W procesie widzenia ogromną rolę odgrywają pamięć i wyobraźnia. Regularne ich trenowanie rozwija zmysł obserwacji i prowadzi do poprawy wzroku.
Człowiek widzi dobrze wtedy, gdy oglądany przedmiot lub czytane litery mają wyraźne, ostro zarysowane kontury. Przedmioty znane lub wcześniej oglądane postrzegamy bez wysiłku, natomiast oglądanie nowych, nieznanych obrazów łączy się zawsze z pewnym napięciem psychicznym wywołującym automatycznie napięcia mięśni oka. Dzieje się tak dlatego, że dla właściwego postrzegania przez oko jakiegokolwiek przedmiotu w proces widzenia muszą się włączyć pamięć i wyobraźnia.
Ćwiczenia:
- Zapamiętywanie przedmiotów.
- Twarze w lustrze.
- Zanim otworzysz drzwi.
- Pamięć spowita w czerń.
Ćwiczenie pamięci wzrokowej i wyobraźni przywraca normalne widzenie w centralnej części siatkówki.
- Rozpoznaję i wskazuję kolory scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla niemówiącego ucznia ze spektrum autyzmu
- Trening pozytywnych emocji i percepcja wzrokowa – ćwiczenia oczu i samopoczucia
- Dopasuj, połącz, nazwij – spektrum autyzmu – zajęcia terapeutyczne
- Uśmiech, szczęście – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
- Percepcja słuchowa – zajęcia rewalidacyjne
- Ćwiczenia motoryki małej, zabawy paluszkowe – sprawność manualno – motoryczna, zajęcia
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #koordynacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #terapiaręki #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia
autyzm.life i Neuroróżnorodni 