Reklamy

Różnimy się, ale wiele nas łączy – Zajęcia rozwijające dla uczniów

Cele:

  • wzmacnianie poczucia własnej wartości
  • dostrzeganie różnic i cech wspólnych ludzi
  • wzmacnianie własnej samooceny
  • wnioskowanie na podstawie tekstu
  • socjoterapia

Czy naprawdę jestem wyjątkowa?

Słońce wzeszło już kilka godzin temu. Iga otworzyła jedno oko i próbowała ocenić, która jest godzina. „Jest już późno – pomyślała. − O której wczoraj zasnęłam?”
Położyła się do łóżka wcześnie, ale nie mogła zasnąć. Myślała. Te myśli, natrętne jak komary, nie dawały się w ogóle odpędzić.
Posprzeczała się wczoraj ze swoją przyjaciółką Laurą, która z innymi dzieciakami z klasy naśmiewała się z nowej uczennicy. Klara chodziła w okularach i bereciku, zawsze miała przy sobie notatnik i ołówek. Ciągle coś rysowała. Trzymała się z boku, wydawało się, że nie pasuje do reszty klasy. Iga jednak była zafascynowana jej umiejętnościami. Spoglądała ukradkiem na rysunki Klary i przenosiła się w idealnie wykreowany przez nią świat.
Iga wstała z łóżka, ubrała się pośpiesznie i poszła do kuchni.
− Mamo, a ty masz jakąś pasję? Klara ma. Cudownie rysuje. Ja tak nie potrafię. Każdy coś potrafi, a ja nie.
− Córeczko, chyba już wiesz. – Uśmiechnęła się mama i podała Idze talerzyk z cynamonową bułeczką. – Piekę ciasteczka, chleby i pyszne bułeczki. Bardzo to lubię.
− A umiesz rysować? Klara potrafi. Chciałabym być taka jak ona. Chciałabym mieć rude kręcone włosy i zielone oczy… – Rozmarzyła się Iga.
Mama wyszła z kuchni. Po chwili wróciła. Trzymała w dłoni stary album ze zdjęciami.
− Zobacz, córeczko, to album ze zdjęciami z mojego dzieciństwa. Są zdjęcia babci, dziadka i całej rodziny. To ciotka Wanda – szyła mi wszystkie sukienki. Wujek Marek – naprawiał nam rowery. Babcia Leosia najmocniej przytulała i zawsze potrafiła pocieszyć. A teraz popatrz na tatę, wujka i ich tatę!

– Hmm, niczego nie widzę ciekawego – wypaliła Iga.

– Ha, ha – zaśmiała się mama. – Mają takie same uszy!

Iga nie do końca wiedziała, o co chodzi z tym pokazywaniem albumu.

– Niżej jestem z koleżankami – kontynuowała mama. – Basia była moją najlepsza przyjaciółką. Zobacz, ma piegowatą twarz. Pomagała mi z matematyki, ja jej z polskiego.

– To tak jak ze mną i Laurą – ja lubię biologię i jej pomagam, a ona mi z matmy.

– No właśnie – każdy z nas jest inny. Różnimy się wyglądem, zainteresowaniami, pasjami. I dlatego każdy z nas jest wyjątkowy i niepowtarzalny. Nie ma takiej drugiej osoby jak ty czy ja!

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #terapiaręki #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Jedna myśl w temacie “Różnimy się, ale wiele nas łączy – Zajęcia rozwijające dla uczniów

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.