Naśladowanie niewerbalne – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem

Temat dnia: Naśladowanie niewerbalne. (4- latki) Prowadzący: Monika Kozieł Data: 14.05.2020 r. Metody pracy: słowna: objaśnienieczynna: zadań stawianych dziecku do wykonaniapercepcyjna: oddziaływanie na zmysł słuchu, wzroku, dotyku, smaku Formy pracy: indywidualna Środki dydaktyczne: karta pracy „Wesoła małpka”, karta pracy „Co jedzą małpki”, owoc, spinacz, zielony i czerwony pasek Cele ogólne: usprawnianie motoryki małejćwiczenia wspomagające rozwój … Czytaj dalej Naśladowanie niewerbalne – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem