ASD – redukcja lęku, stresu w klasie

Dopilnujcie, by w wyznaczonym dniu uczeń mógł się odprężyć, a także uwolnić od stresu... Niektóre wydarzenia, dni lub czynności mogą stanowić szczególne obszary lęku dla uczniów z ASD. Stwórzcie im takie warunki, by w ciągu dnia lub tygodnia znaleźli chwilę na uspokojenie. Pozwoli im to zredukować napięcie oraz sprawi, że lepiej poradzą sobie z codziennym … Czytaj dalej ASD – redukcja lęku, stresu w klasie