Reklamy

REWALIDACJA – zakładka dotyczy metod, technik, programów, strategii, narzędzi, sposobów, pomysłów, inspiracji wykorzystywanych w programach rewalidacyjnych oraz zawiera przykłady samych programów rewalidacyjnych przeznaczonych dla dzieci ze spektrum autyzmu, uczniów z zaburzeniami pokrewnymi, niepełnosprawnością intelektualną oraz innymi trudnościami w nauce

TEMATY/ZAJĘCIA/ĆWICZENIA:

*Pomysły lub opracowania własne

  1. Motoryka mała – zajęcia rewalidacyjne dla dzieci ze spektrum autyzmu
  2. Percepcja wzrokowa – zajęcia rewalidacyjne dla dzieci w spektrum autyzmu
  3. Tworzenie pojęć w spektrum autyzmu
  4. Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych
  5. Ćwiczenia ruchu integracyjnego – przeliczanie figur – zajęcia rewalidacyjne
  6. Scenariusze warsztatów łączących mindfulness (uważność), dramę, SI i porozumienie bez przemocy
  7. Program zajęć rewalidacji indywidualnej dla ucznia z autyzmem, przykład
  8. Usprawnianie analizatorów wzrokowych i słuchowych. Rewalidacja – ASD
  9. Schemat ciała oraz orientacji przestrzennej z wykorzystaniem komunikacji niewerbalnej – autyzm
  10. Andrzejkowa zabawa – scenariusz zajęć, autyzm
  11. Pomysły zdalnych zajęć rewalidacyjnych
  12. Koordynacja wzrokowo – ruchowa i orientacja przestrzenna – zabawy rewalidacyjne
  13. Kolorowe lepienie z masy solnej – scenariusz zajęć rewalidacyjnych
  14. Zwiększanie świadomości i dostrzegania szczegółów przedmiotów w otoczeniu – autyzm, scenariusz zajęć rewalidacyjnych
  15. Zwierzęta na wsi scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka ze spektrum autyzmu
  16. Rewalidacja, autyzm, zdalne nauczanie, przykłady, pomysły, inspiracje
  17. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem
  18. Rewalidacja – indywidualny program dla dziecka z autyzmem
  19. Naśladowanie niewerbalne – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem
  20. Autyzm – Wspomaganie wszechstronnego rozwoju – scenariusz zajęć rewalidacyjnych
  21. Ćwiczenia słuchowe na materiale słownym i literowym – rewalidacja
  22. Ćwiczenia percepcji, pamięci słuchowej i koordynacji słuchowo-ruchowej
  23. Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych
  24. Przyczyna i skutek, autyzm – scenariusz zajęć
  25. Liczba mnoga, autyzm – scenariusz zajęć
  26. Autyzm – rozpraszanie rozproszonych
  27. Percepcja słuchowa – ćwiczenia usprawniające syntezę słuchową, autyzm i zaburzenia pokrewne
  28. Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową – analiza, synteza, pamięć – ASD
  29. Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową – ASD
  30. Relaksacyjne oddychanie – ASD
  31. Rewalidacja – Ćwiczenia percepcji wzrokowej na materiale literowym
  32. Autyzm – czytanie chórem w parach, rewalidacja
  33. Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych
  34. Zespół Aspergera – konspekt zajęć
  35. Konspekt zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z autyzmem
  36. Tematyka zimowa – scenariusz w zespole rewalidacyjno wychowawczym
  37. Zestawy ćwiczeń dla autystycznych dzieci oraz dzieci z zaburzeniami pokrewnymi
  38. Przykładowy scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z autyzmem
  39. Autyzm – charakterystyka i wskazania do pracy
  40. Zajęcia rewalidacyjne dla niemówiącego ucznia z autyzmem
  41. Autyzm/ZA – Plan działań rewalidacyjnych dla ucznia z objawami lękowymi
  42. Zawody – doskonalenie percepcji wzrokowej, słuchowej, rozwój mowy – rewalidacja
  43. Program zajęć korekcyjno- kompensacyjnych z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu
  44. Program rewalidacji indywidualnej z tyflopedagogiem na pierwszy etap kształcenia wraz z scenariuszem dla słabowidzących uczniów z zespołem Aspergera
  45. Rewalidacja dziecka z zaburzeniami percepcji słuchowej, wzrokowej, grafomotorycznej oraz mowy
  46. Indywidualne zajęcia rewalidacyjno – wychowawcze dla uczniów niepełnosprawnych intelektualnie – Brzydkie kaczątko
  47. Program rewalidacyjny: autyzm, umiejętności społeczne i komunikacja
  48. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia NI w stopniu lekkim. Korzystamy z kalendarza…
  49. Program zajęć rewalidacyjnych dla autystycznego ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
  50. Program zajęć rewalidacyjnych z elementami twórczości dla uczniów klas IV – VII szkoły podstawowej
  51. Matematyka – program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
  52. IPET – autyzm, przedszkole
  53. Program zajęć rewalidacyjnych kl. I – VI
  54. Arkusz IPET dla dziecka z autyzmem
  55. IPET dla dziecka niedosłyszącego
  56. Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla klas IV – VII
  57. Wzór IPET
  58. Indywidualny program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim obejmujący II etap kształcenia
  59. IPET – autystyczny uczeń
  60. Wychowanie fizyczne, dostosowanie potrzeb, symptomy, zakres trudności
  61. Arkusz pomocniczy do wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania ucznia
  62. IPET – przykładowy wzór
  63. IPET – Zespoły
  64. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym – symptomy i wskazówki
  65. Schemat ciała i przestrzeni – ćwiczenia
  66. Pisanie, sprawność grafomotoryczna, symptomy zaburzeń, IPET
  67. Dotyk, wzrok, ruch – scenariusz zajęć
  68. Charakterystyka ucznia z zespołem Aspergera
  69. Rymy – zabawa grupowa
  70. Liczba mnoga, autyzm – scenariusz zajęć
  71. Autyzm – wykorzystanie szczególnych zainteresowań na zajęciach
  72. Chodzenie na palcach
  73. Autyzm – plan dnia
  74. Karty informacyjne – emocje/autyzm
  75. Autyzm – imitacja werbalna – scenariusz zajęć
  76. Autyzm plany edukacyjne, plany dnia
  77. Autyzm – pierwszy dzień w przedszkolu
  78. ASD – przypomnienia wizualne
  79. ASD – różnicowanie nauczanych treści
  80. Instrukcja nauczania umiejętności społecznych ASD
  81. Autyzm – współpraca w ławce
  82. Kontakty społeczno-emocjonalne – programy
    Rozpoznawanie kolegów i koleżanek w klasie – scenariusz zajęć
  83. Autyzm, lekcja – postaw na prostotę
  84. Koncentracja uwagi – ćwiczenia kompensacyjno-korekcyjne
  85. Motoryka duża i mała – kompensacja
  86. IPET – autystyczny przedszkolak
  87. Dysfunkcja wzrokowa – autyzm/strategie w szkole
  88. Pisanie – motoryka duża i mała, IPET, rewalidacja, kompensacja
  89. Analiza i synteza wzrokowa – zestaw ćwiczeń, IPET, rewalidacja
  90. Komiksowe rozmówki – strategie
  91. Nadawanie nazw – ćwiczenia
  92. Autyzm – zamiast ręcznego pisania
  93. Krótka lista kontrolna wyposażenie ucznia
  94. Autyzm – negocjacje
  95. Autyzm – wykonywanie poleceń werbalnych
  96. Autyzm – metodyka nauczania w szkole masowej
  97. Wyznacz osobę do wydawania poleceń
  98. Umiejętność przypominania – scenariusz zajęć
  99. Autyzm – zaznacz początek i koniec
  100. Lektury szkolne – słownictwo/dysleksja 
  101. Przerwy w nauce
  102. Tworzenie związków wyrazowych
  103. Czy dziecko autystyczne słyszy to, co ty
  104. Dopasowywanie – scenariusz zajęć #autyzm
  105. Praca z uczniem opiniowanym w poradni 
  106. Ćwiczenia na materiale literopodobnym i literowym – IPET
  107. Program rewalidacji ucznia z autyzmem/ZA – szkoła średnia
  108. Autyzm – wskazówki dla nauczycieli
  109. Ramowy Plan IPET
  110. Ćwiczenia usprawniające analizę słuchową – IPET
  111. Ćwiczenia na materiale obrazkowym –
  112. Zabawa Mój dzień
  113. Program ogólnorozwojowy Porusz Umysł
  114. Ucz jak zadawać pytania
  115. Przedmioty codziennego użytku – zabawa
  116. Techniki parateatralne
  117. Wzory z paciorków – kopiowanie
  118. Komunikaty w pierwszej osobie – techniki pozytywnego wzmacniania
  119. Rozgrzewka przed lekcją nie tylko dla podwrażliwych dzieci
  120. Pisownia popularnych wyrazów – ćwiczenia
  121. Zróżnicowane sposoby prezentacji tematu
  122. Autyzm – wskazówki dla nauczycieli
  123. Pisanie krok po kroku
  124. Podkreślaj pozytywne zachowania 
  125. Jak rozwijać umiejętność zabawy
  126. Celowe ignorowanie – interwencje
  127. Rozwijanie inteligencji myślenia
  128. Pisanie w kaszy – ćwiczenia SI*
  129. Rozwój umiejętności przez zabawę
  130. Komunikaty porządkujące – strategia
  131. Ruszamy samogłoskami – układ przedsionkowy – scenariusz
  132. Plan uczestnictwa, sposób uczenia
  133. Wspierający dotyk
  134. Czytanie na przemian w parach
  135. System zadań – narzędzie
  136. Systemy żetonowe
  137. Utrwalanie wiadomości
  138. Scenariusz zajęć indywidualnych – obrazki, motoryka, dotyk
  139. Porządkowanie nowych informacji
  140. Nawlekanie rurek – schemat*
  141. Strategia pracuję dla…
  142. Technika świateł drogowych
  143. Mów nisko, powoli i mało – wskazówka
  144. Tabelka krok po kroku*
  145. Harmonogram – wzmocnienia*
  146. #przypominajki obrazkowe*
  147. #strategia paski wydarzeń*