REWALIDACJA – zakładka dotyczy metod, technik, programów, strategii, narzędzi, sposobów, pomysłów, inspiracji wykorzystywanych w programach rewalidacyjnych oraz zawiera przykłady samych programów rewalidacyjnych przeznaczonych dla dzieci ze spektrum autyzmu, uczniów z zaburzeniami pokrewnymi, niepełnosprawnością intelektualną oraz innymi trudnościami w nauce

TEMATY/ZAJĘCIA/ĆWICZENIA:

  1. Rewalidacja, autyzm, zdalne nauczanie, przykłady, pomysły, inspiracje
  2. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem
  3. Rewalidacja – indywidualny program dla dziecka z autyzmem
  4. Naśladowanie niewerbalne – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem
  5. Autyzm – Wspomaganie wszechstronnego rozwoju – scenariusz zajęć rewalidacyjnych
  6. Ćwiczenia słuchowe na materiale słownym i literowym – rewalidacja
  7. Ćwiczenia percepcji, pamięci słuchowej i koordynacji słuchowo-ruchowej
  8. Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych
  9. Przyczyna i skutek, autyzm – scenariusz zajęć
  10. Liczba mnoga, autyzm – scenariusz zajęć
  11. Autyzm – rozpraszanie rozproszonych
  12. Percepcja słuchowa – ćwiczenia usprawniające syntezę słuchową, autyzm i zaburzenia pokrewne
  13. Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową – analiza, synteza, pamięć – ASD
  14. Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową – ASD
  15. Relaksacyjne oddychanie – ASD
  16. Rewalidacja – Ćwiczenia percepcji wzrokowej na materiale literowym
  17. Autyzm – czytanie chórem w parach, rewalidacja
  18. Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych
  19. Zespół Aspergera – konspekt zajęć
  20. Konspekt zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z autyzmem
  21. Tematyka zimowa – scenariusz w zespole rewalidacyjno wychowawczym
  22. Zestawy ćwiczeń dla autystycznych dzieci oraz dzieci z zaburzeniami pokrewnymi
  23. Przykładowy scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z autyzmem
  24. Autyzm – charakterystyka i wskazania do pracy
  25. Zajęcia rewalidacyjne dla niemówiącego ucznia z autyzmem
  26. Autyzm/ZA – Plan działań rewalidacyjnych dla ucznia z objawami lękowymi
  27. Zawody – doskonalenie percepcji wzrokowej, słuchowej, rozwój mowy – rewalidacja
  28. Program zajęć korekcyjno- kompensacyjnych z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu
  29. Program rewalidacji indywidualnej z tyflopedagogiem na pierwszy etap kształcenia wraz z scenariuszem dla słabowidzących uczniów z zespołem Aspergera
  30. Rewalidacja dziecka z zaburzeniami percepcji słuchowej, wzrokowej, grafomotorycznej oraz mowy
  31. Indywidualne zajęcia rewalidacyjno – wychowawcze dla uczniów niepełnosprawnych intelektualnie – Brzydkie kaczątko
  32. Program rewalidacyjny: autyzm, umiejętności społeczne i komunikacja
  33. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia NI w stopniu lekkim. Korzystamy z kalendarza…
  34. Program zajęć rewalidacyjnych dla autystycznego ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
  35. Program zajęć rewalidacyjnych z elementami twórczości dla uczniów klas IV – VII szkoły podstawowej
  36. Matematyka – program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
  37. IPET – autyzm, przedszkole
  38. Program zajęć rewalidacyjnych kl. I – VI
  39. Arkusz IPET dla dziecka z autyzmem
  40. IPET dla dziecka niedosłyszącego
  41. Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla klas IV – VII
  42. Wzór IPET
  43. Indywidualny program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim obejmujący II etap kształcenia
  44. IPET – autystyczny uczeń
  45. Wychowanie fizyczne, dostosowanie potrzeb, symptomy, zakres trudności
  46. Arkusz pomocniczy do wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania ucznia
  47. IPET – przykładowy wzór
  48. IPET – Zespoły
  49. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym – symptomy i wskazówki
  50. Schemat ciała i przestrzeni – ćwiczenia
  51. Pisanie, sprawność grafomotoryczna, symptomy zaburzeń, IPET
  52. Dotyk, wzrok, ruch – scenariusz zajęć
  53. Charakterystyka ucznia z zespołem Aspergera
  54. Rymy – zabawa grupowa
  55. Liczba mnoga, autyzm – scenariusz zajęć
  56. Autyzm – wykorzystanie szczególnych zainteresowań na zajęciach
  57. Chodzenie na palcach
  58. Autyzm – plan dnia
  59. Karty informacyjne – emocje/autyzm
  60. Autyzm – imitacja werbalna – scenariusz zajęć
  61. Autyzm plany edukacyjne, plany dnia
  62. Autyzm – pierwszy dzień w przedszkolu
  63. ASD – przypomnienia wizualne
  64. ASD – różnicowanie nauczanych treści
  65. Instrukcja nauczania umiejętności społecznych ASD
  66. Autyzm – współpraca w ławce
  67. Kontakty społeczno-emocjonalne – programy
    Rozpoznawanie kolegów i koleżanek w klasie – scenariusz zajęć
  68. Autyzm, lekcja – postaw na prostotę
  69. Koncentracja uwagi – ćwiczenia kompensacyjno-korekcyjne
  70. Motoryka duża i mała – kompensacja
  71. IPET – autystyczny przedszkolak
  72. Dysfunkcja wzrokowa – autyzm/strategie w szkole
  73. Pisanie – motoryka duża i mała, IPET, rewalidacja, kompensacja
  74. Analiza i synteza wzrokowa – zestaw ćwiczeń, IPET, rewalidacja
  75. Komiksowe rozmówki – strategie
  76. Nadawanie nazw – ćwiczenia
  77. Autyzm – zamiast ręcznego pisania
  78. Krótka lista kontrolna wyposażenie ucznia
  79. Autyzm – negocjacje
  80. Autyzm – wykonywanie poleceń werbalnych
  81. Autyzm – metodyka nauczania w szkole masowej
  82. Wyznacz osobę do wydawania poleceń
  83. Umiejętność przypominania – scenariusz zajęć
  84. Autyzm – zaznacz początek i koniec
  85. Lektury szkolne – słownictwo/dysleksja 
  86. Przerwy w nauce
  87. Tworzenie związków wyrazowych
  88. Czy dziecko autystyczne słyszy to, co ty
  89. Dopasowywanie – scenariusz zajęć #autyzm
  90. Praca z uczniem opiniowanym w poradni 
  91. Ćwiczenia na materiale literopodobnym i literowym – IPET
  92. Program rewalidacji ucznia z autyzmem/ZA – szkoła średnia
  93. Autyzm – wskazówki dla nauczycieli
  94. Ramowy Plan IPET
  95. Ćwiczenia usprawniające analizę słuchową – IPET
  96. Ćwiczenia na materiale obrazkowym – IPET
  97. Nauczycielu wykorzystaj moc rówieśników 
  98. Zabawa Mój dzień
  99. Program ogólnorozwojowy Porusz Umysł
  100. Ucz jak zadawać pytania
  101. Przedmioty codziennego użytku – zabawa
  102. Techniki parateatralne
  103. Wzory z paciorków – kopiowanie
  104. Komunikaty w pierwszej osobie – techniki pozytywnego wzmacniania
  105. Rozgrzewka przed lekcją nie tylko dla podwrażliwych dzieci
  106. Pisownia popularnych wyrazów – ćwiczenia
  107. Zróżnicowane sposoby prezentacji tematu
  108. Autyzm – wskazówki dla nauczycieli
  109. Pisanie krok po kroku
  110. Podkreślaj pozytywne zachowania 
  111. Jak rozwijać umiejętność zabawy
  112. Celowe ignorowanie – interwencje
  113. Rozwijanie inteligencji myślenia
  114. Pisanie w kaszy – ćwiczenia SI*
  115. Rozwój umiejętności przez zabawę
  116. Komunikaty porządkujące – strategia
  117. Ruszamy samogłoskami – układ przedsionkowy – scenariusz
  118. Plan uczestnictwa, sposób uczenia
  119. Wspierający dotyk
  120. Czytanie na przemian w parach
  121. System zadań – narzędzie
  122. Systemy żetonowe
  123. Utrwalanie wiadomości
  124. Scenariusz zajęć indywidualnych – obrazki, motoryka, dotyk
  125. Porządkowanie nowych informacji
  126. Nawlekanie rurek – schemat*
  127. Strategia pracuję dla…
  128. Technika świateł drogowych
  129. Mów nisko, powoli i mało – wskazówka
  130. Tabelka krok po kroku*
  131. Harmonogram – wzmocnienia*
  132. #przypominajki obrazkowe*
  133. #strategia paski wydarzeń*

*Pomysły lub opracowania własne