REWALIDACJA – zakładka dotyczy metod, technik, programów, strategii, narzędzi, sposobów, pomysłów, inspiracji wykorzystywanych w programach rewalidacyjnych oraz zawiera przykłady samych programów rewalidacyjnych przeznaczonych dla dzieci ze spektrum autyzmu, uczniów z zaburzeniami pokrewnymi, niepełnosprawnością intelektualną oraz innymi trudnościami w nauce

ZAKŁADKI:

  1. ARKUSZE PRACY DLA DZIECI Z AUTYZMEM
  2. AUTYZM – PRZETWARZANIE INFORMACJI
  3. UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE
  4. IPET
  5. WSPOMAGANIE NA LEKCJI
  6. EMOCJE
  7. STRATEGIE WIZUALNE
  8. TEORIA UMYSŁU – TRENING
  9. MOTORYKA MAŁA/ĆWICZENIA DŁONI PRZED PISANIEM
  10. KOMUNIKACJA 
  11. SCHEMATY SPOSOBY
  12. HISTORYJKI SPOŁECZNE

TEMATY/ZAJĘCIA/ĆWICZENIA:

  1. Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych
  2. Przyczyna i skutek, autyzm – scenariusz zajęć
  3. Liczba mnoga, autyzm – scenariusz zajęć
  4. Autyzm – rozpraszanie rozproszonych
  5. Percepcja słuchowa – ćwiczenia usprawniające syntezę słuchową, autyzm i zaburzenia pokrewne
  6. Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową – analiza, synteza, pamięć – ASD
  7. Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową – ASD
  8. Relaksacyjne oddychanie – ASD
  9. Rewalidacja – Ćwiczenia percepcji wzrokowej na materiale literowym
  10. Autyzm – czytanie chórem w parach, rewalidacja
  11. Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych
  12. Zespół Aspergera – konspekt zajęć
  13. Konspekt zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z autyzmem
  14. Tematyka zimowa – scenariusz w zespole rewalidacyjno wychowawczym
  15. Zestawy ćwiczeń dla autystycznych dzieci oraz dzieci z zaburzeniami pokrewnymi
  16. Przykładowy scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z autyzmem
  17. Autyzm – charakterystyka i wskazania do pracy
  18. Zajęcia rewalidacyjne dla niemówiącego ucznia z autyzmem
  19. Autyzm/ZA – Plan działań rewalidacyjnych dla ucznia z objawami lękowymi
  20. Zawody – doskonalenie percepcji wzrokowej, słuchowej, rozwój mowy – rewalidacja
  21. Program zajęć korekcyjno- kompensacyjnych z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu
  22. Program rewalidacji indywidualnej z tyflopedagogiem na pierwszy etap kształcenia wraz z scenariuszem dla słabowidzących uczniów z zespołem Aspergera
  23. Rewalidacja dziecka z zaburzeniami percepcji słuchowej, wzrokowej, grafomotorycznej oraz mowy
  24. Indywidualne zajęcia rewalidacyjno – wychowawcze dla uczniów niepełnosprawnych intelektualnie – Brzydkie kaczątko
  25. Program rewalidacyjny: autyzm, umiejętności społeczne i komunikacja
  26. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia NI w stopniu lekkim. Korzystamy z kalendarza…
  27. Program zajęć rewalidacyjnych dla autystycznego ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
  28. Program zajęć rewalidacyjnych z elementami twórczości dla uczniów klas IV – VII szkoły podstawowej
  29. Matematyka – program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
  30. IPET – autyzm, przedszkole
  31. Program zajęć rewalidacyjnych kl. I – VI
  32. Arkusz IPET dla dziecka z autyzmem
  33. IPET dla dziecka niedosłyszącego
  34. Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla klas IV – VII
  35. Wzór IPET
  36. Indywidualny program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim obejmujący II etap kształcenia
  37. IPET – autystyczny uczeń
  38. Wychowanie fizyczne, dostosowanie potrzeb, symptomy, zakres trudności
  39. Arkusz pomocniczy do wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania ucznia
  40. IPET – przykładowy wzór
  41. IPET – Zespoły
  42. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym – symptomy i wskazówki
  43. Schemat ciała i przestrzeni – ćwiczenia
  44. Pisanie, sprawność grafomotoryczna, symptomy zaburzeń, IPET
  45. Dotyk, wzrok, ruch – scenariusz zajęć
  46. Charakterystyka ucznia z zespołem Aspergera
  47. Rymy – zabawa grupowa
  48. Liczba mnoga, autyzm – scenariusz zajęć
  49. Autyzm – wykorzystanie szczególnych zainteresowań na zajęciach
  50. Chodzenie na palcach
  51. Autyzm – plan dnia
  52. Karty informacyjne – emocje/autyzm
  53. Autyzm – imitacja werbalna – scenariusz zajęć
  54. Autyzm plany edukacyjne, plany dnia
  55. Autyzm – pierwszy dzień w przedszkolu
  56. ASD – przypomnienia wizualne
  57. ASD – różnicowanie nauczanych treści
  58. Instrukcja nauczania umiejętności społecznych ASD
  59. Autyzm – współpraca w ławce
  60. Kontakty społeczno-emocjonalne – programy
    Rozpoznawanie kolegów i koleżanek w klasie – scenariusz zajęć
  61. Autyzm, lekcja – postaw na prostotę
  62. Koncentracja uwagi – ćwiczenia kompensacyjno-korekcyjne
  63. Motoryka duża i mała – kompensacja
  64. IPET – autystyczny przedszkolak
  65. Dysfunkcja wzrokowa – autyzm/strategie w szkole
  66. Pisanie – motoryka duża i mała, IPET, rewalidacja, kompensacja
  67. Analiza i synteza wzrokowa – zestaw ćwiczeń, IPET, rewalidacja
  68. Komiksowe rozmówki – strategie
  69. Nadawanie nazw – ćwiczenia
  70. Autyzm – zamiast ręcznego pisania
  71. Krótka lista kontrolna wyposażenie ucznia
  72. Autyzm – negocjacje
  73. Autyzm – wykonywanie poleceń werbalnych
  74. Autyzm – metodyka nauczania w szkole masowej
  75. Wyznacz osobę do wydawania poleceń
  76. Umiejętność przypominania – scenariusz zajęć
  77. Autyzm – zaznacz początek i koniec
  78. Lektury szkolne – słownictwo/dysleksja 
  79. Przerwy w nauce
  80. Tworzenie związków wyrazowych
  81. Czy dziecko autystyczne słyszy to, co ty
  82. Dopasowywanie – scenariusz zajęć #autyzm
  83. Praca z uczniem opiniowanym w poradni 
  84. Ćwiczenia na materiale literopodobnym i literowym – IPET
  85. Program rewalidacji ucznia z autyzmem/ZA – szkoła średnia
  86. Autyzm – wskazówki dla nauczycieli
  87. Ramowy Plan IPET
  88. Ćwiczenia usprawniające analizę słuchową – IPET
  89. Ćwiczenia na materiale obrazkowym – IPET
  90. Nauczycielu wykorzystaj moc rówieśników 
  91. Zabawa Mój dzień
  92. Program ogólnorozwojowy Porusz Umysł
  93. Ucz jak zadawać pytania
  94. Przedmioty codziennego użytku – zabawa
  95. Techniki parateatralne
  96. Wzory z paciorków – kopiowanie
  97. Komunikaty w pierwszej osobie – techniki pozytywnego wzmacniania
  98. Rozgrzewka przed lekcją nie tylko dla podwrażliwych dzieci
  99. Pisownia popularnych wyrazów – ćwiczenia
  100. Zróżnicowane sposoby prezentacji tematu
  101. Autyzm – wskazówki dla nauczycieli
  102. Pisanie krok po kroku
  103. Podkreślaj pozytywne zachowania 
  104. Jak rozwijać umiejętność zabawy
  105. Celowe ignorowanie – interwencje
  106. Rozwijanie inteligencji myślenia
  107. Pisanie w kaszy – ćwiczenia SI*
  108. Rozwój umiejętności przez zabawę
  109. Komunikaty porządkujące – strategia
  110. Ruszamy samogłoskami – układ przedsionkowy – scenariusz
  111. Plan uczestnictwa, sposób uczenia
  112. Wspierający dotyk
  113. Czytanie na przemian w parach
  114. System zadań – narzędzie
  115. Systemy żetonowe
  116. Utrwalanie wiadomości
  117. Scenariusz zajęć indywidualnych – obrazki, motoryka, dotyk
  118. Porządkowanie nowych informacji
  119. Nawlekanie rurek – schemat*
  120. Strategia pracuję dla…
  121. Technika świateł drogowych
  122. Mów nisko, powoli i mało – wskazówka
  123. Tabelka krok po kroku*
  124. Harmonogram – wzmocnienia*
  125. #przypominajki obrazkowe*
  126. #strategia paski wydarzeń*

*Pomysły lub opracowania własne