Przeskocz do treści

Tag#program

Rewalidacja – ćwiczenia usprawniające motorykę: ruchy nadgarstków, dłoni i palców – do IPET

Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę dużą i małą, drobne ruchy nadgarstków, dłoni i palców Cele operacyjne i treści szczegółowe Ćwiczenia dłoni Krążenie, uderzanie, pocieranie, zamykanie i otwieranie, skubanie, składanie, ugniatanie … Continue Reading Rewalidacja – ćwiczenia usprawniające motorykę: ruchy nadgarstków, dłoni i palców – do IPET

Umiejętności społeczne – Program zajęć rewalidacyjnych

Program zajęć rewalidacyjnych rozwijających kompetencje społeczne Forma pracy: indywidualna Metody i techniki pracy: Elementy Treningu Umiejętności Społecznych Założenia Teorii Umysłu Wideomodelowanie Obrazkowe historyjki społeczne Elementy Dramy Elementy Arteterapii Uczenie sytuacyjne … Continue Reading Umiejętności społeczne – Program zajęć rewalidacyjnych

Program treningu umiejętności społecznych dla uczniów z autyzmem

Program treningu umiejętności społecznych dla uczniów z autyzmem WSTĘPPraca z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych wymaga całościowego podejścia – odpowiedniego doboru metod, dostosowania programu edukacyjnego, modyfikowania pomocy dydaktycznych i kart … Continue Reading Program treningu umiejętności społecznych dla uczniów z autyzmem

Program zajęć korekcyjno – kompensacyjnych z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu

Program zajęć korekcyjno – kompensacyjnych z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnychz dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniudla klas I – III szkoły podstawowej Zasadniczym … Continue Reading Program zajęć korekcyjno – kompensacyjnych z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu

Program terapeutyczny wspomagający umiejętności komunikacji interpersonalnej

„Nauczmy się porozumiewać – rozmawiajmy ze sobą”. Program terapeutyczny wspomagający umiejętności komunikacji interpersonalnej Autor: mgr Anna Murawskamgr Agnieszka Szewczyk Temat pracy: „ Nauczmy się porozumiewać – rozmawiajmy ze sobą.” Program … Continue Reading Program terapeutyczny wspomagający umiejętności komunikacji interpersonalnej

Program zajęć korekcyjno – kompensacyjnych z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu

Program zajęć korekcyjno – kompensacyjnych z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnychz dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniudla klas I – III szkoły podstawowej Zasadniczym … Continue Reading Program zajęć korekcyjno – kompensacyjnych z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu

Program rewalidacyjny dla autystycznego ucznia z niepełnosprawnością intelektualną

PROGRAM REWALIDACJI INDYWIDUALNEJ DLA UCZNIA Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM Z AUTYZMEM IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA: JAN KOWALSKILICZBA GODZIN: 1godz. tygodniowoKLASA : I SPNAUCZYCIEL PROWADZĄCY: …………………. Cele programu:Utrwalenie wiadomości … Continue Reading Program rewalidacyjny dla autystycznego ucznia z niepełnosprawnością intelektualną

Program zajęć rewalidacyjnych z elementami treningu twórczości dla uczniów klas IV- VII szkoły podstawowej

PROGRAM ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH Z ELEMENTAMI TRENINGU TWÓRCZOŚCI DLA UCZNIÓW KLAS IV- VII SZKOŁY PODSTAWOWEJJoanna Jurek, Agnieszka Kozek Spis treści1. Idea wiodąca programu.2. Cele.3. Warunki realizacji.4. Treści kształcenia i wychowania- zestawy … Continue Reading Program zajęć rewalidacyjnych z elementami treningu twórczości dla uczniów klas IV- VII szkoły podstawowej

Matematyka – program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

PROGRAM ZAJĘĆ REWALIDACJI INDYWIDUALNEJ ”DAM RADĘ” SKIEROWANY NA DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCHDLA UCZENNICY Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄW STOPNIU LEKKIM CEL NADRZĘDNY PROGRAMU:Umożliwienie dziecku z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim zdobycia wiedzy i … Continue Reading Matematyka – program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Program zajęć dla dzieci mających problemy manualne i grafomotoryczne

Program zajęć dla dzieci mających problemy manualne i grafomotoryczne Założenia programuProgram przeznaczony jest dla dzieci w wieku przedszkolnym z trudnościami w zakresie sprawności manualnej i grafomotorycznej. Cele ogólne1. Stymulowanie rozwoju … Continue Reading Program zajęć dla dzieci mających problemy manualne i grafomotoryczne

Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla klas IV – VII

Program zajęć wyrównawczychz matematyki dla klas IV – VIIna rok szkolny 2017/2018 Opracowała: Beata Maślak WSTĘP W każdym zespole klasowym oprócz uczniów uzdolnionych matematyczniesą uczniowie przeciętni i wreszcie tacy, którzy … Continue Reading Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla klas IV – VII

Indywidualny program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim obejmujący II etap nauczania

WSTĘP Wśród uczniów polskich szkół znajduje się wiele dzieci z różnymi zaburzeniami rozwoju. Są to przeważnie dzieci upośledzone w stopniu lekkim i różnice w ich rozwoju są mało dostrzegalne , … Continue Reading Indywidualny program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim obejmujący II etap nauczania