IPET – zakładka dotyczy metod, programów, technik, systemów, strategii, narzędzi, sposobów, pomysłów, inspiracji wykorzystywanych w INDYWIDUALNYCH PROGRAMACH EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNYCH na zajęciach indywidualnych, grupowych w szkole, w domu i w gabinetach terapeutycznych…

ZAKŁADKI:

  1. AUTYZM – PRZETWARZANIE INFORMACJI
  2. UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE
  3. WSPOMAGANIE NA LEKCJI
  4. EMOCJE
  5. STRATEGIE WIZUALNE
  6. TEORIA UMYSŁU – TRENING
  7. MOTORYKA MAŁA/ĆWICZENIA DŁONI PRZED PISANIEM
  8. KOMUNIKACJA 
  9. SCHEMATY SPOSOBY
  10. HISTORYJKI SPOŁECZNE

TEMATY/ZAJĘCIA/ĆWICZENIA:

  1. Przykładowy IPET dla ucznia z autyzmem
  2. Program kształcenia umiejętnosci liczenia dla dziecka z autyzmem
  3. Ewaluacja IPET-u dla ucznia z zespołem Aspergera
  4. Autyzm – Metody diagnozy, terapii i edukacji
  5. Po co i dla kogo IPET?
  6. Arkusz Wielospecjalistycznej Oceny Funkcjonowania Ucznia oraz IPET
  7. Przykładowa opinia dziecka w wieku przedszkolnym
  8. Wzór oceny opisowej, I półrocze, kl. I
  9. Autyzm – Plan pracy terapeutycznej – Rozwijanie kompetencji społecznych
  10. Arkusz WOPFU oraz IPET
  11. Przykładowa opinia ucznia kierowanego do Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej
  12. Program rewalidacyjny: autyzm, umiejętności społeczne i komunikacja
  13. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia NI w stopniu lekkim. Korzystamy z kalendarza…
  14. Program zajęć rewalidacyjnych dla autystycznego ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
  15. Program zajęć rewalidacyjnych z elementami twórczości dla uczniów klas IV – VII szkoły podstawowej
  16. Matematyka – program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
  17. IPET – autyzm, przedszkole
  18. Program zajęć rewalidacyjnych kl. I – VI
  19. Arkusz IPET dla dziecka z autyzmem
  20. IPET dla dziecka niedosłyszącego
  21. Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla klas IV – VII
  22. Wzór IPET
  23. Indywidualny program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim obejmujący II etap kształcenia
  24. IPET – autystyczny uczeń
  25. Wychowanie fizyczne, dostosowanie potrzeb, symptomy, zakres trudności
  26. Arkusz pomocniczy do wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania ucznia
  27. IPET – przykładowy wzór
  28. IPET – Zespoły
  29. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym – symptomy i wskazówki
  30. Schemat ciała i przestrzeni – ćwiczenia
  31. Pisanie, sprawność grafomotoryczna, symptomy zaburzeń, IPET
  32. Dotyk, wzrok, ruch – scenariusz zajęć
  33. Charakterystyka ucznia z zespołem Aspergera
  34. Rymy – zabawa grupowa
  35. Pisanie – motoryka duża i mała, IPET, rewalidacja, kompensacja
  36. Analiza i synteza wzrokowa – zestaw ćwiczeń, IPET, rewalidacja
  37. Przerwy w nauce
  38. Tworzenie związków wyrazowych
  39. Czy dziecko autystyczne słyszy to, co ty
  40. Dopasowywanie – scenariusz zajęć #autyzm
  41. Praca z uczniem opiniowanym w poradni 
  42. Ćwiczenia na materiale literopodobnym i literowym – IPET
  43. Program rewalidacji ucznia z autyzmem/ZA – szkoła średnia
  44. Autyzm – wskazówki dla nauczycieli
  45. Ramowy Plan IPET
  46. Ćwiczenia usprawniające analizę słuchową – IPET
  47. Ćwiczenia na materiale obrazkowym – IPET

*Pomysły lub opracowania własne