UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE Zespół Aspergera HISTORYJKI SPOŁECZNE EMOCJE GRAFOMOTORYKA REWALIDACJA INTEGRACJA SENSORYCZNA IPET TERAPIA RĘKI #funsensory SCHEMATY ZADAŃ ASD ZABAWY MOTORYKA
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga, słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów, kolorowanie. Materiały: arkusze z dziką różą, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Róża Imię i nazwisko……………………………………………………… … Continue Reading Dzika róża – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga, słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów, kształtów, kolorowanie. Materiały: arkusze z konwaliami, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Konwalia Imię i nazwisko…………………………………………………………… … Continue Reading Konwalia – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Ta zabawa w miniaturowy tor przeszkód została zasugerowana przez Lynne Israel, terapeutkę zajęciową, i jest rewelacyjna na deszczowe dni… Zakres wieku rozwojowego: 3-12 Materiały Pudełka na buty (8 lub więcej) … Continue Reading Pudełkowa ścieżka – domowe zabawy sensoryczne
Percepcja słuchowa Cele operacyjne i treści szczegółowe Ćwiczenia usprawniające analizę słuchową Wyodrębnianie zdań krótkich z wypowiedzi oraz z kontekstu mowy. Wyodrębnianie zdań długich i krótkich przez liczenie wyrazów w zdaniu. … Continue Reading Ćwiczenia percepcji słuchowej – analiza, synteza, pamięć – ASD
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga, słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem, odpowiadanie na pytania, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów, kolorowanie. Materiały: arkusze z tulipanem, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Pierwiosnek Imię … Continue Reading Pierwiosnek – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga, słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów, kolorowanie. Materiały: arkusze z makiem, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Mak Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… … Continue Reading Mak – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Wiosenne ptaki – scenariusz zajęć Scenariusz zajęcia dla dzieci z grupy II Temat: ,,Wiosenne ptaki’’ CELE OGÓLNE:– wykorzystanie metod aktywizujących dzieci– rozpoznawanie i nazywanie wybranych ptaków,– naśladowanie sposobu poruszania się … Continue Reading Wiosenne ptaki – scenariusz
Lista najbardziej typowych źródeł niepokoju dzieci: ciemność, wysokość, pająki, psy, rozłąka z rodzicem, opiekunem, zdarzenie w gronie rówieśników, występy publiczne, choroba lub śmierć (własna lub kogoś bliskiego), nieodebranie ze szkoły, … Continue Reading Lista dziecięcych lęków
Nie umiem! Dziecko z autyzmem doświadcza wielu trudności. Jeśli często powtarza zdanie: „Nie umiem tego zrobić”, czas zorganizować pogrzeb kapsuły czasu, w której dziecko zamknie swoje ograniczenia. Może to być … Continue Reading Kapsuła czasu – autyzm, trudności
Dieta bezglutenowa i bezkazeinowa (GFCF) to kolejna forma wyspecjalizowanego protokołu eliminacyjnego. W ostatnich 10 latach opublikowano wiele badań na temat tego podejścia żywieniowego… Niestety, projekt badań, liczba uczestników i wskaźniki … Continue Reading Dieta bezglutenowa i bezkazeinowa w autyzmie
Komentarze, za pomocą których okazujemy innym wsparcie, są ważnymi elementami rozmowy i więzi społecznej. Używamy ich, aby: zgodzić się z uczuciami rozmówcy: „Szkoda!”, „Wspaniale”; wyrazić własne odczucia: „Też mi się … Continue Reading Komplementowanie – historyjka społeczna
Autystyczne dzieci często mają problemy z pragmatyką, co wpływa negatywnie na zawieranie przyjaźni, rozumienie dowcipów i ironii. Może też utrudniać rozumienie tekstu czytanego. Ta zabawa to konkretny sposób na pracę … Continue Reading Wpuszczam jednym uchem – idiomy, zabawa
Percepcja słuchowa Cele operacyjne i treści szczegółowe Dźwięki dochodzące z otoczenia: Rozpoznawanie odgłosów zwierząt: kwakania kaczki, gdakania kury, gęgania gęsi, gulgotu indyka, rżenia konia. Rozpoznawanie dźwięków dochodzących z najbliższego otoczenia. … Continue Reading Ćwiczenia percepcji słuchowej – ASD
Fizjoterapeuci zajmują się schorzeniami nerwowo-mięśniowymi i ortopedycznymi, w tym ograniczoną zdolnością poruszania się i ograniczonym zakresem ruchu, odchyleniami od chodu prawidłowego, słabym napięciem mięśniowym, siłą, wytrzymałością, koordynacją i planowaniem motorycznym, … Continue Reading Fizjoterapeuci, autyzm, integracja sensoryczna
Podczas Zabawy w stragan ćwiczymy u dzieci koncentrację uwagi (słuchanie wiersza), pamięć (przypominanie sobie owoców i warzyw z wiersza oraz tych leżących na stole), analizę słuchową (wydzielanie głoski w nagłosie … Continue Reading Zabawa w stragan – uwaga
Sprawność manualna Ćwiczenia motoryki małej – kształtowanie i kontrolowanie ruchów Cele operacyjne i treści szczegółowe Bazgranie kredką po papierze. Budowanie z klocków urozmaiconych budowli (tak, aby były stabilne). Cięcie materiału … Continue Reading Ćwiczenia motoryki małej – kształtowanie i kontrolowanie ruchów
