Przykładowa ocena opisowa ucznia z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym
Nauczanie Indywidualne w wymiarze – 8 godzin tygodniowo
Klasa: druga, uczeń z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym
Rok szkolny …/…
Antek jest uczniem klasy drugiej, objęty nauczaniem indywidualnym w wymiarze 8 h tygodniowo.
Uczeń jest bardzo otwarty na kontakty z innymi, pogodny, uśmiechnięty jednak bardzo ruchliwy. Dobrze czuje się w grupie rówieśniczej jest koleżeński. Jego reakcje są często nieadekwatne do bodźca. Często bywa rozdrażniony i zaczepia innych – jego zachowanie bywa nieprzewidywalne. Czasem niszczy niektóre przedmioty.
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #terapiaręki #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia
- Ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej i diagnoza gotowości szkolnej
- Przykładowe Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne
- Dostosowanie wymagań edukacyjnych – uczeń z zaburzonym zachowaniem
- Dostosowanie wymagań edukacyjnych autyzm i zaburzenia pokrewne – przykłady dostosowań
- 4 przykładowe sprawozdania z zajęć rewalidacyjnych
- IPET dla ucznia niedosłyszącego
- Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny dla ucznia z afazją kl.4
- Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
- Ocena efektywności pomocy pedagogicznej, program dla dziecka z autyzmem
- Arkusz Wielospecjalistycznej Oceny Poziomu Funkcjonowania Ucznia – przykłady
- IPET dla ucznia ze spektrum autyzmu
- IPET dla uczennicy z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, kl. 8
- Przykładowa opinia o dziecku w wieku przedszkolnym
- Przykładowy Indywidualny program Edukacyjno-terapeutyczny dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
- IPET – autystyczny przedszkolak
- Ramowy plan nauczania dla szkoły podstawowej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
- Przykładowy IPET dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
- WOPFU – Arkusz wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia
- Przykładowy IPET dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
- IPET dla ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego oraz przykład IPET-u dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu
- IPET dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Wielospecjalistyczna Ocena Funkcjonowania Ucznia
- Ocena i opis postępów rozwoju psychomotorycznego ucznia
- Wielospecjalistyczna Ocena Funkcjonowania Ucznia (WOPFU) ze spektrum autyzmu, przykłady
- Przykładowy IPET dla ucznia z autyzmem
- Program kształcenia umiejętnosci liczenia dla dziecka z autyzmem
- Ewaluacja IPET-u dla ucznia z zespołem Aspergera
- Autyzm – Metody diagnozy, terapii i edukacji
- Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych
- Po co i dla kogo IPET?
- Arkusz Wielospecjalistycznej Oceny Funkcjonowania Ucznia oraz IPET
- Przykładowa opinia dziecka w wieku przedszkolnym
- Arkusz IPET dla dziecka ze spektrum autyzmu
- Wzór oceny opisowej, I półrocze, kl. I
- Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych
- Arkusz WOPFU oraz IPET
- IPET – autyzm, przedszkole
- Program zajęć rewalidacyjnych dla autystycznego ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
autyzm.life i Neuroróżnorodni 