źródło: permateryal / Pinterest
Tag: #kolorowanie
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga,słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów,kolorowanie. Materiały: arkusze z Mikołajem,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Mikołaj Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Czy Mikołaj jest chudy?…………………………………………………………………………..Czy Mikołaj jest młody? ………………………………………………………………………………..W jakim kolorze ubiera się Mikołaj?………………………………………………………………Jakie przedmioty nosi ze sobą Mikołaj?…………………………………………………………Co robi Mikołaj? …………………………………………………………………………………………………Czym jeździ Mikołaj?………………………………………………………………………………. Czytanka: Mikołaj Mikołaj to to … Czytaj dalej Mikołaj – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Ćwiczenia: uzupełnij/dopasuj, dorysuj, pokoloruj według podanej sekwencji. źródło: axymaxplayroom.com ok.ru prosisu.blogspot.com teacherspayteachers.com
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga,słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów, kształtów,kolorowanie. Materiały: arkusze z choinką,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Choinka Imię i nazwisko…………………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rośnie choinka?…………………………………………………………………………………………Jakiego koloru jest choinka?……………………………………………………………………………….Czy „liście” choinki są igłami?………………………………………………………………………Przed jakim świętem stroimy choinkę bombkami?Jakiego koloru jest gwiazdka na choince? …………………………………………………………………W jakim kolorze są bombki?…………………………………………………………………………………. Czytanka: Choinka … Czytaj dalej Choinka – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
źródło: gratuites-cartes.com chandmadecharlote.com template.net creafil66.blogspot.fr doctemplates.net pngtree.com freepik.com
Cel: - motoryka mała, - ćwiczenia grafomotoryczne: ślimaki, pętle, koła. - kolorowanie. Polecenie: dokończ ślimaki, pisz po śladzie, pokoloruj kolorowanki. źródło: predskolaci.cz okulonecesiTR.net prescholactivities.us https://www.imagenesducativas.com SuperColoring.com donteatpaste.com
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z borowikiem,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Borowik Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną borowiki?……………………………………………………………………………….Jaki kształt ma borowik?…………………………………………………………………………………Jaki kolor ma kapelusz borowika?……………………………………………………………………………………….Czy borowik jest grzybem jadalnym?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Borowik Borowik jest jadalnym grzybem.. Borowiki rosną w lasach. Borowiki mają brązowe kapelusze osadzone na jasnej … Czytaj dalej Borowik – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z żołędziami,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Żołędzie Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną żołędzie?……………………………………………………………………………….Gdzie rosną dęby?………………………………………………………………………………..Jaki kształt mają żołędzie?…………………………………………………………………………………Jaki kolor mają żołędzie?………………………………………………………………………………….Jaki kolor i kształt ma liść dębu?……………………………………………………………………………Jaki jest dąb mały czy wielki?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Żołędzie Żołędzie rosną na dębach. … Czytaj dalej Żołędzie – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z papryką,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Papryka czerwona Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną papryki?……………………………………………………………………………………Jaki kształt ma papryka czerwona?…………………………………………………………………………………Jaki kolor ma papryka?………………………………………………………………………………….Jaki smak ma papryka?……………………………………………………………………………………Czy papryka jest miękka czy twarda? ……………………………………………………………………………………………………W jakim kolorze jest szypułka papryki?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Papryka czerwona Owoc papryki zaliczany jest do … Czytaj dalej Papryka czerwona – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z jagodą,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Jagody Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną jagody?……………………………………………………………………………….Jaki kształt mają jagody?…………………………………………………………………………………Jak naprawdę nazywa się jagoda?………………………………………………….Jaki kolor ma jagoda?………………………………………………………………………………….Jaki smak ma jagoda?……………………………………………………………………………Czy jagoda jest miękka czy twarda? …………………………………………………………………………………………………………….W jakim kolorze jest krzew jagody (liście i łodyga)?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Jagoda Dzikie … Czytaj dalej Jagody – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
