Wizualne przypomnienia, instrukcje i grafiki umożliwiają uczniowi przetworzenie wszystkich istotnych informacji w odpowiednim dla niego tempie.
Wizualne przedstawienie informacji może być ułatwieniem dla osób autystycznych. Jeśli nie są one w stanie przetworzyć tego co zostało powiedziane, lub zapominają, o co je zapytano, obrazkowe przypomnienia łagodzą napięcie i pomagają poradzić sobie w trakcie pracowitego dnia szkolnego.
Wykorzystanie wskazówek i przypomnień wizualnych w sali lekcyjnej pomaga uczniom z ASD zyskać większą kontrolę i zapobiec zapominaniu informacji. Można je umieszczać na tablicy ogłoszeń, na której znajdują się plan lekcji oraz powiadomienia o wszelkich zmianach. Warto też wykorzystać kalendarze do przedstawienia ważnych wydarzeń z zaznaczonymi datami (np. terminami egzaminów).
Jeśli uczniowie mają do wykonania kilka zadań lub otrzymali szereg poleceń, napiszcie je wyraźnie, aby mogły być odczytane. Przygotujcie liczbę zasad obowiązujących w klasie oraz sposobów wspomagania zachowania, abyście razem z podopiecznymi mogli się do nich odnieść.
Subskrybcja
.
