Wizualne przypomnienia, instrukcje i grafiki umożliwiają uczniowi przetworzenie wszystkich istotnych informacji w odpowiednim dla niego tempie.

Wizualne przedstawienie informacji może być ułatwieniem dla osób autystycznych. Jeśli nie są one w stanie przetworzyć tego co zostało powiedziane, lub zapominają, o co je zapytano, obrazkowe przypomnienia łagodzą napięcie i pomagają poradzić sobie w trakcie pracowitego dnia szkolnego.

Wykorzystanie wskazówek i przypomnień wizualnych w sali lekcyjnej pomaga uczniom z ASD zyskać większą kontrolę i zapobiec zapominaniu informacji. Można je umieszczać na tablicy ogłoszeń, na której znajdują się plan lekcji oraz powiadomienia o wszelkich zmianach. Warto też wykorzystać kalendarze do przedstawienia ważnych wydarzeń z zaznaczonymi datami (np. terminami egzaminów).

Jeśli uczniowie mają do wykonania kilka zadań lub otrzymali szereg poleceń, napiszcie je wyraźnie, aby mogły być odczytane. Przygotujcie liczbę zasad obowiązujących w klasie oraz sposobów wspomagania zachowania, abyście razem z podopiecznymi mogli się do nich odnieść.

Subskrybcja

.

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.