Reklamy

Scenariusz zabawy andrzejkowej dla dzieci i młodzieży z autyzmem

Organizator:

Uczestnicy: wychowankowie, terapeuci

Rok szkolny: 

Data:

Miejsce: sala gimnastyczna

Czas trwania: 10:00 – 11:00

Cel główny: celebrowanie zabawy andrzejkowej podczas integracji z innymi dziećmi

Cele szczegółowe:

  • dzieci zapoznają się z historią wieczoru andrzejkowego
  • dzieci znają zwyczaje i wróżby andrzejkowe
  • dzieci potrafią bawić się w grupie rówieśników
  • integracja dzieci poprzez wspólna zabawę

Metody: 

  • słowna
  • działania praktyczne
  • improwizacji
  • ekspresywna

Pomoce:

Pakiet zajęć „Emocje” dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu – 7 zł, zawiera:

  1. Odczuwanie niepokoju, autyzm / niepełnosprawność intelektualna, historyjka społeczna i arkusz pracy
  2. Smutek – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną i / lub ASD (spektrum autyzmu)
  3. Wesoły kot – arkusz pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i / lub ASD (spektrum autyzmu) – praca w grupie / lekcja
  4. Życzliwość – arkusz pracy dla ucznia z ASD (spektrum autyzmu) i / lub ASD
  5. Protokół złości i zdenerwowania
  6. Pokoloruj i nazwij emocje – kolorowanki

Mini – wykłady, lekcje, zajęcia, ćwiczenia, kolorowanki, inspiracje…

Opłata jednorazowa niezależna od subskrybcji

Zebrane środki pozwolą na dalszy rozwój strony oraz publikowanych treści

Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.