Reklamy

Scenariusz zajęć rozwijających kompetencje społeczne uczniów

Uczucia – sposoby wyrażania i okazywania uczuć

Cele:

Po przeprowadzonych zajęciach uczeń powinien:

  • rozpoznać uczucia na podstawie zachowania i języka ciała danej osoby
  • rozróżniać uczucia pozytywne od negatywnych
  • wyrażać własne uczucia
  • nazwać stany emocjonalne, które przeżywa-wiedzieć, że trzeba kontrolować zachowania w określonych sytuacjach, w jakich dane uczucia mogą się pojawić
  • doznawać satysfakcji z okazywania i odczytywania uczuć

Metody:

  • odgrywanie ról
  • niedokończone zdania
  • burza mózgów

Formy:

  • indywidualna
  • zbiorowa

Środki dydaktyczne:

Reklamy
Reklamy

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #terapiaręki #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.