Przeskocz do treści
Premium i subskrypcje
Katalog materiałów Premium
Materiały archiwalne — 5 zł/mies zł
IPET + WOPFU w szkole – przewodnik praktyczny 2026
Materiały
eBooki online
Pakiety lekcyjne
Umiejętności społeczne
Historyjki społeczne terapia
Teoria umysłu – trening
Trudne zachowania ASD, niepełnosprawność intelektualna, pokrewne
Umiejętności społeczne – pakiet 6 lekcji dla ucznia ze spektrum autyzmu uczęszczającego do szkoły masowej – 6 zł
Ćwiczenia rozwijające codzienne aktywności
Samoobsługa
Life
Umiejętności społeczne socjoterapia scenariusze zajęć zabaw dla dzieci młodzieży z ASD oraz z niepełnosprawnością intelektualną
INTEGRACJA SENSORYCZNA ĆWICZENIA
#funsensory wesołe zabawy sensoryczne SI schematy, instrukcje, sekwencje zadań rewalidacyjnych
Uwaga Uważność Mindfulness
Schemat ciała orientacja koordynacja przestrzeń kierunki labirynty
Wspomaganie na lekcji
Emocje i samoregulacja
Emocje
Komunikacja i AAC
Rewalidacja – scenariusze zajęć dla uczniów ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością intelektualną
Grafomotoryka motoryka mała, manualne, terapia ręki scenariusze programy rewalidacja
Percepcja i pamięć wzrokowa i słuchowa scenariusze zabawy rewalidacja
Neuroróżnorodni
Dysleksja programy scenariusze zajęć rewalidacyjnych zajęcia zabawy ćwiczenia
Autystyczne strony
Spektrum autyzmu ASD: Zespół Aspergera autyzm – przetwarzanie informacji
Małe dziecko w spektrum autyzmu
Arkusze pracy, materiały dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera (ASD) – Terapia
O stronie
O mnie
#uczucia
„Nie wiem, co czuję”. Jak prowadzić sesję z dzieckiem w spektrum, które nie potrafi nazwać swojego stanu?
Jak nauczyć dziecko z autyzmem nazywania emocji? Proste metody i ćwiczenia
Dlaczego dzieci z ASD mają trudności z rozpoznawaniem emocji?
Emocje u dziecka z autyzmem — od czego zacząć?
🎨 Sztuka pomaga mówić – jak wspierać dziecko z ASD poprzez wspólne rysowanie
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych: „Kolorowe Emocje” – Jak rozpoznawać i wyrażać uczucia poprzez sztukę?
Czym jest miłość? Jak to wytłumaczyć przedszkolakom ze spektrum autyzmu?
Świąteczne emocje: Jak cieszyć się świętami i rozmawiać o uczuciach z dziećmi z ASD?
Świąteczne wspomnienia: Jak pracować z dziećmi z ASD nad pamięcią emocjonalną?
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych: „Zrozumieć emocje Mikołaja: Świąteczne zajęcia o emocjach dla dzieci z ASD”
Zajęcia z Terapii Pedagogicznej dla dzieci z ASD: „Jesienne Emocje” – Warsztaty Emocjonalne
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych: Emocje, nastrój, radość, uczucia – Jak cieszyć się jesienią?
1
2
3
…
7
Następna strona
Prywatność i pliki cookies: Ta witryna wykorzystuje pliki cookies. Kontynuując przeglądanie tej witryny, zgadzasz się na ich użycie. Aby dowiedzieć się więcej, a także jak kontrolować pliki cookies, przejdź na tą stronę:
Polityka cookies
Subskrybuj
Zapisan/y/a
autyzm.life
Dołącz do 877 pozostałych subskrybentów
Zapisz mnie
Masz konto na WordPress.com?
Zaloguj się teraz.
autyzm.life
Zobacz witrynę w Czytniku
Zarządzaj subskrypcjami
Zarejestruj się
Zaloguj się
Zgłoś nieodpowiednią treść
Zwiń ten panel
