Poznajmy się – zajęcia rewalidacyjne, niepełnosprawność intelektualna

Poznajmy się - zajęcia rewalidacyjne, niepełnosprawność intelektualna

Scenariusze gier i zabaw integracyjnych – autyzm i niepełnosprawność intelektualna

Wśród rówieśników - integracja zespołu klasowego CELE:1. Integracja zespołu klasowego poprzez lepsze poznanie i zrozumienie się2. Rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie3. Budowanie więzi pomiędzy uczniami4. Budowanie pozytywnego obrazu samego siebie poprzez pozytywne wzmocnienieze strony innych osób5. Tworzenie poczucia bezpieczeństwa i zaufania w zespole klasowym METODY:• praca w parach• praca w grupach• rysunek• gry integracyjne ŚRODKI … Czytaj dalej Scenariusze gier i zabaw integracyjnych – autyzm i niepełnosprawność intelektualna

W zdrowym ciele… Scenariusz zajęć z wykorzystaniem integracji sensorycznej SI

W zdrowym ciele zdrowy duch Przykładowy scenariusz zajęć z wykorzystaniem integracji sensorycznej Cel główny: praca nad poprawieniem sprawności fizycznej i motoryki dużej. Cele szczegółowe: budowanie zaufania do drugiej osoby,doskonalenie umiejętności równoważnych,doskonalenie umiejętności pracy w grupie,wzmacnianie napięcia mięśniowego,poprawa koncentracji i uwagi oraz precyzji wykonywanych ćwiczeń,określanie własnego samopoczucia i nazywanie uczuć,rozwijanie kreatywności. Metody pracy: integracja sensoryczna,praktyczne działanie … Czytaj dalej W zdrowym ciele… Scenariusz zajęć z wykorzystaniem integracji sensorycznej SI

Współpraca się opłaca – scenariusz zajęć

Cele ogólne: rozwijanie umiejętności współpracy w zespole Cele szczegółowe: uczeń potrafi wyjaśnić czym jest współpraca, dlaczego jest ważna i co jest jej wyznacznikiem;uczeń współpracuje z innymi podczas zabawy;uczeń określa i stosuje zasady owocnej współpracy;uczeń stosuje się do poleceń nauczyciela;uczeń potrafi konstruktywnie zbudować wieżę z różnych elementów we współpracy z rówieśnikami. Metody pracy: praktyczna, problemowa, eksponująca … Czytaj dalej Współpraca się opłaca – scenariusz zajęć

Ćwiczenia ruchu integrującego – przeliczanie figur – zajęcia rewalidacyjne

Konspekt zajęć dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych Różne sposoby liczenia obiektów, ćwiczenia w poprawnym przeliczaniu z wykorzystaniem figur geometrycznych. Ćwiczenia ruchu integrującego. Czas potrzebny na realizację: 45 minut Uczestnicy: Uczeń I: dominująca lewa półkula,dostępne wszystkie modalności sensoryczno - motoryczne. Uczeń II: dominująca prawa półkula, bazowa funkcjonalność ruchowa, ograniczenia w stresie: wzrok, słuch, komunikacja Uczeń … Czytaj dalej Ćwiczenia ruchu integrującego – przeliczanie figur – zajęcia rewalidacyjne

Mikołajki – scenariusz zabawy dla dzieci do 12 lat

Spotkanie z Mikołajem - scenariusz imprezy gwiazdkowej dla dzieci do 12 lat ZADANIA WYCHOWAWCZE:- stworzenie atmosfery wspólnej zabawy- kształtowanie szacunku do tradycji i obrzędów- przybliżenie wiedzy o zimie oraz tradycjach i zwyczajach mikołajkowych poprzez gawędę, śpiew, rozwiązywanie zagadek tematycznych oraz udział w konkursach i zabawach- kształtowanie nawyku kulturalnej zabawyCZYNNOŚCI PRZYGOTOWAWCZE:- zimowo - świąteczna dekoracja sali- … Czytaj dalej Mikołajki – scenariusz zabawy dla dzieci do 12 lat

Andrzejkowa zabawa – scenariusz zajęć, autyzm

Scenariusz zabawy andrzejkowej dla dzieci i młodzieży z autyzmem Organizator: Uczestnicy: wychowankowie, terapeuci Rok szkolny:  Data: Miejsce: sala gimnastyczna Czas trwania: 10:00 – 11:00 Cel główny: celebrowanie zabawy andrzejkowej podczas integracji z innymi dziećmi Cele szczegółowe: dzieci zapoznają się z historią wieczoru andrzejkowegodzieci znają zwyczaje i wróżby andrzejkowedzieci potrafią bawić się w grupie rówieśnikówintegracja dzieci … Czytaj dalej Andrzejkowa zabawa – scenariusz zajęć, autyzm

O autyzmie dla dzieci – scenariusz zajęć

„O AUTYZMIE DLA DZIECI” Uczestnicy: Uczniowie klas pierwszych integracyjnych Czas trwania: 30 – 45 min. Pomoce: Książka „Krzyś jest wyjątkowy. Dla dziecio autyzmie” Charles A. Amenta III, GdańskGWP 2010 Założenia: • Zapoznanie uczniów klas pierwszych integracyjnych z terminem „autyzm”• Wyjaśnienie uczniom, na czym polega autyzm, jakie są charakterystyczne cechy, zachowania, i upodobania osób z autyzmem• … Czytaj dalej O autyzmie dla dzieci – scenariusz zajęć