Chodzenie na palcach jest typowe dla małych dzieci. Jeśli jednak twoje dziecko nadal tak się porusza po ukończeniu trzeciego roku życia – lub zaczyna to robić w późniejszym wieku – może to być „miękki” objaw neurologiczny, którym trzeba się zająć…
U dzieci za autyzmem chodzenie na palcach może być związane z trudnościami w przetwarzaniu bodźców zmysłowych. Być może twoje dziecko stara się nie dotykać stopą podłoża, aby uniknąć kontaktu z butem lub skarpetką bądź – jeśli chodzi boso – z podłogą, dywanem, piaskiem albo trawą. Może się też okazać, że dziecko nieprawidłowo odczuwa środek ciężkości ciała lub ma zaburzone postrzeganie wizualno-przestrzenne.
Porozmawiaj z terapeutą zajęciowym lub fizjoterapeutą i zapytaj, czy konieczna będzie konsultacja z pediatrą lub neurologiem. Tymczasem zapoznaj się z radami jednej z naszych ulubionych terapeutek zajęciowych, Lindsey Biel:
- Kolory – zajęcia integracyjno – percepcyjno – motoryczne – niepełnosprawność intelektualna i autyzm
- Motoryka mała – zajęcia rewalidacyjne dla dzieci ze spektrum autyzmu
- Percepcja wzrokowa – zajęcia rewalidacyjne dla dzieci w spektrum autyzmu
- Tworzenie pojęć w spektrum autyzmu
- Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych
- Ćwiczenia ruchu integracyjnego – przeliczanie figur – zajęcia rewalidacyjne
- Scenariusze warsztatów łączących mindfulness (uważność), dramę, SI i porozumienie bez przemocy
- Program zajęć rewalidacji indywidualnej dla ucznia z autyzmem, przykład
- Usprawnianie analizatorów wzrokowych i słuchowych. Rewalidacja – ASD
- Schemat ciała oraz orientacji przestrzennej z wykorzystaniem komunikacji niewerbalnej – autyzm
- Andrzejkowa zabawa – scenariusz zajęć, autyzm
- Pomysły zdalnych zajęć rewalidacyjnych
- Koordynacja wzrokowo – ruchowa i orientacja przestrzenna – zabawy rewalidacyjne
- Kolorowe lepienie z masy solnej – scenariusz zajęć rewalidacyjnych
- Zwiększanie świadomości i dostrzegania szczegółów przedmiotów w otoczeniu – autyzm, scenariusz zajęć rewalidacyjnych
- Zwierzęta na wsi scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka ze spektrum autyzmu
- Rewalidacja, autyzm, zdalne nauczanie, przykłady, pomysły, inspiracje
- Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem
- Rewalidacja – indywidualny program dla dziecka z autyzmem
- Naśladowanie niewerbalne – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem
- Autyzm – Wspomaganie wszechstronnego rozwoju – scenariusz zajęć rewalidacyjnych
- Ćwiczenia słuchowe na materiale słownym i literowym – rewalidacja
Pakiet zajęć „Emocje” dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu – 7 zł, zawiera:
- Odczuwanie niepokoju, autyzm / niepełnosprawność intelektualna, historyjka społeczna i arkusz pracy
- Smutek – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną i / lub ASD (spektrum autyzmu)
- Wesoły kot – arkusz pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i / lub ASD (spektrum autyzmu) – praca w grupie / lekcja
- Życzliwość – arkusz pracy dla ucznia z ASD (spektrum autyzmu) i / lub ASD
- Protokół złości i zdenerwowania
- Pokoloruj i nazwij emocje – kolorowanki
Mini – wykłady, lekcje, zajęcia, ćwiczenia, kolorowanki, inspiracje…
Opłata jednorazowa niezależna od subskrybcji
Zebrane środki pozwolą na dalszy rozwój strony oraz publikowanych treści
