Autyzm – gazeta oknem na świat

Większość treści publikowanych w gazetach - w wersji papierowej lub internetowej może okazać się nudna, irytująca lub za poważna. Jednak pewne elementy mogą okazać się ważne dla dzieci ze spektrum autyzmu. Twoim długoterminowym celem jest pomoc dziecku w wykształceniu nawyku bycia na bieżąco z wydarzeniami na świecie przez czytanie codziennych wiadomości. Proces przyzwyczajania dziecka do … Czytaj dalej Autyzm – gazeta oknem na świat

Samostymulacje w autyzmie – przetwarzanie

Dzieci w spektrum autyzmu często angażują się w zachowania samostymulacyjne, takie jak wpatrywanie się w wentylatory, poruszanie się wokół innych osób albo na podłodze w określony sposób, wydawanie powtarzalnych dźwięków, na przykład cmokania itd. Zachowania samostymulacyjne zwykle pełnią u dzieci jakąś funkcję. Jedną z nich jest stworzenie bodźca, który je dyscyplinuje albo sprawia im przyjemność. … Czytaj dalej Samostymulacje w autyzmie – przetwarzanie

Sposoby na udaną adaptację – spektrum autyzmu

Dzięki odpowiedniemu wsparciu i właściwym usługom edukacyjnym, wiele autystycznych dzieci może w pełni lub częściowo przystosować się do nauki w zwykłej klasie ogólnej. Udana adaptacja wymaga zwrócenia uwagi na otoczenie, program i metodykę nauczania oraz sposoby codziennej komunikacji. Poniższy krótki przewodnik dla nauczycieli zawiera wybrane najważniejsze zasady, które pomogą sprawić, aby adaptacja autystycznego dziecka była … Czytaj dalej Sposoby na udaną adaptację – spektrum autyzmu

Podtrzymywanie rozmowy – spektrum autyzmu

Mówi w moją stronę ale nie do mnie... Być może zwróciliście uwagę na to, że niektórzy uczniowie z autyzmem rozmawiają w sposób nienaturalny i osobliwy, na przykład nie czekają na odpowiedź, odbiegają od tematu lub odchodzą w połowie zdania. Oni nie są niegrzeczni - po prostu mają problem ze zrozumieniem zasad konwersacji. Wiele osób z … Czytaj dalej Podtrzymywanie rozmowy – spektrum autyzmu

Jak przetrwać wizytę u dentysty, autyzm, drażliwość sensoryczna

Wizyta w gabinecie dentystycznym wiąże się z wieloma wyzwaniami, nie tylko z kwestią wrażliwości oralnej. Mówiąc oględnie, taka wizyta może być dość nieprzyjemnym przeżyciem, zważywszy na gumowe rękawiczki, ostre światło, zmiany w ułożeniu głowy/ciała podczas przechylania fotela, dotyk cudzych rąk w jamie ustnej, wykonujących dziwne czynności, których nie można zobaczyć, nie mówiąc o dźwięku wiertła … Czytaj dalej Jak przetrwać wizytę u dentysty, autyzm, drażliwość sensoryczna

Niektóre prezenty rozczarowują, co wtedy robić? – historyjka społeczna

Niektóre prezenty rozczarowują Najczęściej prezent to przyjemna niespodzianka. Od czasu do czasu prezent może się jednak okazać rozczarowujący. Może się tak zdarzyć, kiedy ludzie dają sobie nawzajem prezenty. Czasami rozczarowanie to zaskakujący smutek. Człowiek jest szczęśliwy i oczekuje, że zdarzy się coś przyjemnego. Ale tak się nie dzieje. Człowiek jest smutny i zaskoczony. „Rozczarowanie” jest … Czytaj dalej Niektóre prezenty rozczarowują, co wtedy robić? – historyjka społeczna

Autyzm – radzenie sobie z wrażliwością na dźwięki

Jest wiele osób ze spektrum autyzmu, dla których dźwięki stanowią istotny problem w życiu codziennym. Aby zmniejszyć ryzyko drażniących "odgłosów", można zastosować kilka praktycznych kroków: Krok pierwszy: Chroń. Osłaniaj hiperwrażliwe uszy, używając zatyczek, słuchawek tłumiących hałas lub nauszników go redukujących. Można je znaleźć w lokalnej aptece, sklepie muzycznym lub w sklepie z narzędziami. Świetnym źródłem … Czytaj dalej Autyzm – radzenie sobie z wrażliwością na dźwięki

Dlaczego wspomaganie motoryki małej u małych dzieci jest ważne?

Umiejętności w zakresie motoryki małej są niezbędne do wykonywania większości zadań szkolnych, na przykład pisania czy wycinania po linii... Umiejętności motoryczne (według Raczka) to specyficzne możliwości człowieka do sprawnego, szybkiego i dokładnego wykonywania konkretnych czynności ruchowych. Są to ukształtowane w procesie rozwoju i uczenia się programy ruchowe, przechowywane w motorycznej pamięci. Dzielą się na elementarne … Czytaj dalej Dlaczego wspomaganie motoryki małej u małych dzieci jest ważne?

Jak sprawić, by dziecko przestało płakać

Gdy rodzice próbują uspokoić płaczące dziecko, w zależności od powodu płaczu mogą zastosować kilka sztuczek... Najistotniejsze, aby się domyślić, którą technikę należy zastosować, gdy łzy wywołane są wypadkiem, frustracją lub stanowią formę manipulacji. Dziecko próbuje się w naturalny sposób komunikować płaczem i zmiana tego przyzwyczajenia może okazać się trudna. W końcu przez pierwszy rok życia … Czytaj dalej Jak sprawić, by dziecko przestało płakać

Kiedy dziecko ma zły humor – wskazówki

Wszystkie dzieci pomiędzy pierwszym a trzecim rokiem życia miewają napady złego humoru, ponieważ chcą przetestować granice cierpliwości rodziców i ocenić stopień kontroli nad nimi. Nie umieją używać słów do pełnego wyrażenia emocji i frustracji. Daj im narzędzie, które pozwoli na wyrażenia emocji, a nie będą mieć tak częstych napadów złego humoru. Praca u podstaw Naucz dziecko posługiwania … Czytaj dalej Kiedy dziecko ma zły humor – wskazówki