Współdzielenie uwagi – ćwiczenia, autyzm

Współdzielenie uwagi #autyzm#za#ASDipokrewne Cele: "Zwiększanie wrażliwości ucznia na otoczenie i czynności wykonywane przez innych ludziNauczenie, jak zwrócić uwagę innej osobyWytworzenie potrzeby zwrócenia i utrzymywania na sobie uwagi innych osób Podpowiedzi: Fizyczne kierowanie ruchami ucznia, demonstracja, podpowiedź werbalna wskazywanie lub podpowiedź wewnątrz bodźca. Podpowiedzi należy stopniowo wycofywać, aż uczeń będzie odpowiadał samodzielnie. Kryteria wstępne: Fazę pierwszą … Czytaj dalej Współdzielenie uwagi – ćwiczenia, autyzm