Autyzm – zamiast ręcznego pisania

Wiele autystycznych osób pisze bardzo nieczytelnie, powoli i z dużym trudem... Często powoduje to lęk, niechęć do zajęć wymagających ręcznego pisania, a nawet pewne trudne zachowania. Aby rozwiązać niektóre z tych problemów, możesz poprosić nauczyciela dziecka o dodatkowy czas na wykonanie zadań pisemnych i/lub zmniejszenie ich wymaganej długości. Ważne jest także, by dziecko było oceniane … Czytaj dalej Autyzm – zamiast ręcznego pisania