Kolorowe lepienie z masy solnej – scenariusz zajęć rewalidacyjnych SI, autyzm

Kolorowe lepienie z ciastoliny Praca na poziomie poznawczym Cele ogólne: kształtowanie orientacji w schemacie ciała drugiej osoby stojącej naprzeciw,rozwijanie sprawności manualnej w zakresie lepienia z masy solnej,nabywanie umiejętności rozpoznawania i nazywania kolorów podstawowych (żółty, czerwony, niebieski),pobudzanie i rozwijanie zmysłu smaku. Cele operacyjne: Dziecko potrafi: wspólnie z nauczycielem przedstawić za pomocą swojego ciała: kulkę, wałek, rogala, … Czytaj dalej Kolorowe lepienie z masy solnej – scenariusz zajęć rewalidacyjnych SI, autyzm

Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem

Metryczka Nauczyciel: Aneta Sadowska-Chorążak Stopień awansu zawodowego: nauczyciel kontraktowy Temat: Trening Umiejętności Społecznych Klasa – I Data: 27.02.2020 Cele ogólne: eliminowanie deficytów i dysfunkcji w porozumiewaniu się – zarówno werbalnych, jak i niewerbalnychrozwijanie kompetencji społecznych – nauka wykonywania prostych poleceńograniczanie stereotypowych zachowań, zainteresowań, działańkształtowanie umiejętności logicznego myślenia Cele szczegółowe – dziecko: rozumie i potrafi wykonać … Czytaj dalej Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem

Przykładowy scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem

Temat: Uczymy się bawiąc – wspomaganie wszechstronnego rozwoju dziecka z autyzmem. Czas trwania: 90 minut Cele główne: 1. Aktywizowanie i wspomaganie wszechstronnego rozwoju dziecka. 2. Rozwijanie wyobraźni i możliwości sensorycznych dziecka. Cele operacyjne: Dziecko rozumie i potrafi wykonać zaplanowane zadania.Dziecko potrafi działać sekwencyjnie poprzez działanie wg określonego planu (schematu). Cele rewalidacyjne: Usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej. Dziecko potrafi: … Czytaj dalej Przykładowy scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem