Jesienne liście – spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni

Cel: Percepcja wzrokowa: – spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni, – rozróżnianie kształtów, – rozpoznawanie liści dębu, – uważność. Polecenie:  Znajdź i otocz kółkiem liść dębu. Pokoloruj wybraną kolorowankę. Liść dębu źródło: OK.ru 7gry.com vk.com detsad-kitty.ru graphioriver.net freepik.com chomikuj.pl cestquoicebruit.com planesandballons.com janesdudles.blogspot.com

Emocje – scenariusz zdalnych zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z zespołem Aspergera

Temat: O emocjach słów klilka – co robić, gdy czuję złość? Scenariusz zdalnych zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany zespół Aspergera z wykorzystaniem interaktywnych kart pracy, I etap edukacyjny, 60 minut. Cel zajęć ogólny: nabycie umiejętności rozpoznawania emocji jaką jest złość i radzenia sobie ze złością Cele szczegółowe – uczeń: … Czytaj dalej Emocje – scenariusz zdalnych zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z zespołem Aspergera