Rysujemy dwiema rękami jednocześnie

Rysujemy dwiema rękami jednocześnie

IPET dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną kl. 7

INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO TERAPEUTYCZNY dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym /klasa pierwsza gimnazjum/kl.7 Program powstał w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym w szkołach podstawowych i gimnazjach. Program przeznaczony jest do realizacji w klasie pierwszej gimnazjum (kl. 7) uczniów niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu … Czytaj dalej IPET dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną kl. 7

IPET dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym

Pakiet zajęć „Emocje” dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu – 7 zł, zawiera: Odczuwanie niepokoju, autyzm / niepełnosprawność intelektualna, historyjka społeczna i arkusz pracy Smutek – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną i / lub ASD (spektrum autyzmu) Wesoły kot – arkusz pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i / lub ASD (spektrum autyzmu) – praca w grupie / lekcja Życzliwość – arkusz pracy dla ucznia z ASD (spektrum autyzmu) i / lub ASD Protokół złości i zdenerwowania Pokoloruj i nazwij emocje – kolorowanki Mini – wykłady, lekcje, zajęcia, ćwiczenia, kolorowanki, inspiracje… Opłata jednorazowa niezależna od subskrybcji Zebrane środki pozwolą na dalszy rozwój strony oraz publikowanych treści

Przykładowy IPET dla przedszkolaka w spektrum autyzmu

INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO - TERAPEUTYCZNYna rok szkolny 2011/2012 Program jest przeznaczonydla Norberta ………………………….. Będzie realizowany w ciągu roku szkolnego 2011/2012.Indywidualne, roczne przygotowanie przedszkolne w wymiarze 4 godzin tygodniowo i jednej godziny rewalidacji indywidualnej. Zajęcia będą odbywały się w sali dydaktycznej, Sali gimnastycznej oraz Sali polisensoryczej. I. OGÓLNE INFORMACJE O dziecku 1. Imię i nazwisko dziecka, … Czytaj dalej Przykładowy IPET dla przedszkolaka w spektrum autyzmu

Wyszukiwanie, dobieranie, porównywanie – ćwiczenia i materiały do programów terapeutycznych

Strefa poznawcza Ćwiczenia rozwijające percepcję i pamięć wzrokową oraz koordynację wzrokowo-ruchową Wyszukiwanie i dobieranie szukanie ukrytych przedmiotów, figur na obrazku (np. Gacek, gdzie jesteś? - święta u Gacka"zabawa w ("ciepło, zimno" - autyzm, grupowa) , ciepło zimno - szukanie takich samych przedmiotów w najbliższym otoczeniu - jesienne/zimowe przedmioty,dobieranie przedmiotu lub obrazka do takiego samego wskazanego … Czytaj dalej Wyszukiwanie, dobieranie, porównywanie – ćwiczenia i materiały do programów terapeutycznych