Wielkanocne inspiracje – zabawy, scenariusze zajęć

Edukacja polonistyczna kl. II - nauczanie zintegrowane (konspekt jednostki lekcyjnej) TEMAT:Wypowiedzi uczniów na temat przygotowań i symboli Świąt Wielkanocnych. Zbiorowe redagowanie życzeń. CELE: Doskonalenie umiejętności redagowania życzeń.Poznanie różnych sposobów ozdabiania jaj wielkanocnych.Podtrzymywanie świątecznych tradycji. METODY: Pokaz, praca z tekstem, ćwiczenie praktyczne. ŚRODKI DYDAKTYCZNE: Wiersz E. Skarżyńskiej " Wielkanocny stół ", wiersz R. Przymusa "Wielkanoc"naturalne okazy … Czytaj dalej Wielkanocne inspiracje – zabawy, scenariusze zajęć

Pisanka – kierunki – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga, położenie obiektów w przestrzeni, spostrzeganie figury i tła, kierunki,rozpoznawanie kolorówsłuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów,kolorowanie. Materiały: arkusze z pisanką,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Co to jest pisanka?…………………………………………………………………………..Jak nazywają się święta związane z pisankami? ……………………………………………Jakie wzory znajdują się na jajku?………………………………………………………………………………W jakim kolorze są … Czytaj dalej Pisanka – kierunki – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem