Dobry kolega, dobra koleżanka – porozumiewamy się, scenariusz zajęć

Porozumiewamy się Dobry kolega, dobra koleżanka Cele: tworzenie okazji do budowania konstruktywnych więzi,rozwijanie umiejętności nawiązywania kontaktów,rozwijanie umiejętności bezpośredniego i otwartego wyrażania próśb i oczekiwań. Środki i materiały wykorzystane na zajęciach: Tekst opowiadania, kukiełki, farby, arkusz papieru pakowego. Przebieg zajęć: Zabawa ruchowa „ Witamy się bez słów”. Dzieci spacerują po pokoju i pozdrawiają się nawzajem za … Czytaj dalej Dobry kolega, dobra koleżanka – porozumiewamy się, scenariusz zajęć

Program terapeutyczny wspomagający umiejętności komunikacji interpersonalnej

"Nauczmy się porozumiewać - rozmawiajmy ze sobą". Program terapeutyczny wspomagający umiejętności komunikacji interpersonalnej Autor: mgr Anna Murawskamgr Agnieszka Szewczyk Temat pracy: „ Nauczmy się porozumiewać – rozmawiajmy ze sobą.” Program terapeutyczny wspomagający umiejętności komunikacji interpersonalnej SPIS TREŚCI I. ZAŁOŻENIA PROJEKTU …………………………………. 31. CEL OGÓLNY PROJEKTU …………………………………. 42. CELE OPERACYJNE PROJEKTU …………………………… .43. METODY I TECHNIKI … Czytaj dalej Program terapeutyczny wspomagający umiejętności komunikacji interpersonalnej

Scenariusze zajęć umiejętności porozumiewania się uczniów – TUS

Przykładowe scenariusze zajęć warsztatowych dotyczące rozwoju umiejętności porozumiewania się uczniów Przykładowe scenariusze zajęć warsztatowych dotyczące rozwoju umiejętności porozumiewania się uczniów - szkoła podstawowa klasy 4-6 POTRAFIMY POROZUMIEWAĆ SIĘ Z INNYMI - 5 zajęć Cele zajęć: kształtowanie umiejętności komunikacyjnych, poznanie sposobów porozumiewania się, nabycie cech dobrego słuchacza, poznanie różnic pomiędzy komunikacją werbalną, a niewerbalną odczytywanie i … Czytaj dalej Scenariusze zajęć umiejętności porozumiewania się uczniów – TUS