Przeskocz do treści
autyzm.life i neuroróżnorodni
eBooki online – praktyczne przewodniki autyzm.life
Premium
IPET + WOPFU w szkole – przewodnik praktyczny 2026
Rozwój Terapia Edukacja Premium
Arkusze pracy, materiały dla uczniów ze spektrum autyzmu Zespołu Asperger
a
Pakiety lekcyjne – gotowe zestawy zajęć autyzm.life
Umiejętności społeczne
Historyjki społeczne terapia
Teoria umysłu – trening
Trudne zachowania ASD, niepełnosprawność intelektualna, pokrewne
Umiejętności społeczne – pakiet 6 lekcji dla ucznia ze spektrum autyzmu uczęszczającego do szkoły masowej – 6 zł
Ćwiczenia rozwijające codzienne aktywności
Samoobsługa
Life
Umiejętności społeczne socjoterapia scenariusze zajęć zabaw dla dzieci młodzieży z ASD oraz z niepełnosprawnością intelektualną
INTEGRACJA SENSORYCZNA ĆWICZENIA
#funsensory wesołe zabawy sensoryczne SI schematy, instrukcje, sekwencje zadań rewalidacyjnych
Uwaga Uważność Mindfulness
Schemat ciała orientacja koordynacja przestrzeń kierunki labirynty
Wspomaganie na lekcji
Emocje i samoregulacja
Emocje
Komunikacja i AAC
Rewalidacja – scenariusze zajęć dla uczniów ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością intelektualną
Grafomotoryka motoryka mała, manualne, terapia ręki scenariusze programy rewalidacja
Percepcja i pamięć wzrokowa i słuchowa scenariusze zabawy rewalidacja
Subskrypcja miesięczna 5 zł
Neuroróżnorodni
Dysleksja programy scenariusze zajęć rewalidacyjnych zajęcia zabawy ćwiczenia
Autystyczne strony
Spektrum autyzmu ASD: Zespół Aspergera autyzm – przetwarzanie informacji
Małe dziecko w spektrum autyzmu
Arkusze pracy, materiały dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera (ASD) – Terapia
O stronie
O mnie
#przykładowaocena
ASD i koniec klasy 3 — jak napisać ocenę opisową ucznia bez stygmatyzowania?
Autyzm i koniec klasy 3 — jak napisać ocenę opisową ucznia bez stygmatyzowania?
Ocena funkcjonalna ucznia z autyzmem 2026 — 30 rzeczy, które szkoła powinna obserwować już teraz
Końcowa ocena opisowa ucznia z autyzmem 2026 — gotowe bezpieczne zwroty do świadectwa (do wklejenia)
Ocena funkcjonalna ucznia z autyzmem 2026 – co szkoła powinna przygotować dla PPP?
Przykładowa końcowa ocena opisowa klasa 3 – gotowy wzór 2026
Opinia o funkcjonowaniu ucznia do PPP (2026) – co MUSI zawierać po nowych przepisach + gotowy wzór i przykłady (ASD, ADHD, mutyzm)
📘AuDHD w szkole – autyzm i ADHD u jednego ucznia. IPET, WOPFU, dostosowania i rewalidacja (wzory 2026) eBook 23 zł
Uczeń ze SPE a ocenianie: jak oceniać sprawiedliwie i bez stygmatyzacji
Jak napisać WOPFU dla ucznia z autyzmem? Przykłady zapisów, wskaźniki i dostosowania (2026)
📘 Mutyzm wybiórczy w szkole 2026 – IPET, WOPFU, ocenianie i ewaluacja krok po kroku eBook 22 zł
Mutyzm selektywny: opis funkcjonowania w szkole
1
2
3
Następna strona
Prywatność i pliki cookies: Ta witryna wykorzystuje pliki cookies. Kontynuując przeglądanie tej witryny, zgadzasz się na ich użycie. Aby dowiedzieć się więcej, a także jak kontrolować pliki cookies, przejdź na tą stronę:
Polityka cookies
Subskrybuj
Zapisan/y/a
autyzm.life i neuroróżnorodni
Dołącz do 874 pozostałych subskrybentów
Zapisz mnie
Masz konto na WordPress.com?
Zaloguj się teraz.
autyzm.life i neuroróżnorodni
Zobacz witrynę w Czytniku
Zarządzaj subskrypcjami
Zarejestruj się
Zaloguj się
Zgłoś nieodpowiednią treść
Zwiń ten panel