Przeskocz do treści
Premium i subskrypcje
Katalog materiałów Premium 10 zł/mies.
Materiały archiwalne — 5 zł/mies.
IPET + WOPFU w szkole – przewodnik praktyczny 2026
Materiały
eBooki online
Pakiety lekcyjne
Umiejętności społeczne
Historyjki społeczne terapia
Teoria umysłu – trening
Trudne zachowania ASD, niepełnosprawność intelektualna, pokrewne
Umiejętności społeczne – pakiet 6 lekcji dla ucznia ze spektrum autyzmu uczęszczającego do szkoły masowej – 6 zł
Ćwiczenia rozwijające codzienne aktywności
Samoobsługa
Life
Umiejętności społeczne socjoterapia scenariusze zajęć zabaw dla dzieci młodzieży z ASD oraz z niepełnosprawnością intelektualną
INTEGRACJA SENSORYCZNA ĆWICZENIA
#funsensory wesołe zabawy sensoryczne SI schematy, instrukcje, sekwencje zadań rewalidacyjnych
Uwaga Uważność Mindfulness
Schemat ciała orientacja koordynacja przestrzeń kierunki labirynty
Wspomaganie na lekcji
Emocje i samoregulacja
Emocje
Komunikacja i AAC
Rewalidacja – scenariusze zajęć dla uczniów ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością intelektualną
Grafomotoryka motoryka mała, manualne, terapia ręki scenariusze programy rewalidacja
Percepcja i pamięć wzrokowa i słuchowa scenariusze zabawy rewalidacja
Neuroróżnorodni
Dysleksja programy scenariusze zajęć rewalidacyjnych zajęcia zabawy ćwiczenia
Autystyczne strony
Spektrum autyzmu ASD: Zespół Aspergera autyzm – przetwarzanie informacji
Małe dziecko w spektrum autyzmu
Arkusze pracy, materiały dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera (ASD) – Terapia
O stronie
O mnie
#sensoryka
Magiczny Zielnik – lekcja przyrody dla przedszkolaków z ASD
Klimatyczna Podróż – spacer sensoryczny dla przedszkolaków
Badacze Przyrody – trening koncentracji dla przedszkolaków z ASD
🎈 Letni balonowy festiwal: Trening koncentracji i współpracy
🌸 Mapa moich wakacji: Ćwiczenia grafomotoryczne
🎨 Wakacyjna arteterapia: Malowanie naturą
🐝 Scenariusz zajęć edukacyjnych: „Przyjaciele Kwiatów – Poznajemy Pszczoły”
Rodzicielstwo z ciała, nie tylko z głowy – jak rozumieć emocje dziecka z ASD przez pryzmat ciała
🍫 Zabawa „Fabryka czekolady” – tworzenie czekolady z masy plastycznej. Dzień Czekolady
Wielkanocne symbole – jak wyjaśnić ich znaczenie dzieciom ze spektrum autyzmu
Dzień Lasu: „Co słychać w lesie?” – Odgadywanie dźwięków natury
Wiosenny Program Zajęć Rewalidacyjnych z elementami Tradycji Wielkanocnych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym
Poprzednia strona
1
…
3
4
5
6
7
…
31
Następna strona
Prywatność i pliki cookies: Ta witryna wykorzystuje pliki cookies. Kontynuując przeglądanie tej witryny, zgadzasz się na ich użycie. Aby dowiedzieć się więcej, a także jak kontrolować pliki cookies, przejdź na tą stronę:
Polityka cookies
Subskrybuj
Zapisan/y/a
autyzm.life
Dołącz do 878 pozostałych subskrybentów
Zapisz mnie
Masz konto na WordPress.com?
Zaloguj się teraz.
autyzm.life
Zobacz witrynę w Czytniku
Zarządzaj subskrypcjami
Zarejestruj się
Zaloguj się
Zgłoś nieodpowiednią treść
Zwiń ten panel
