Ćwiczenia rozwijające koordynację bilateralną – motoryka

Rozwój koordynacji bilateralnej w znacznej części zależy od doświadczeń dziecka. Brak tych doświadczeń może prowadzić do problemów w nauce takich, jak niezrozumienie instrukcji, trudności w rozróżnianiu prawej i lewej strony, ale także problemy z czytaniem. Poniższy zestaw ćwiczeń rozwija koordynację symetryczną, w której obie części ciała wykonują te same czynności, oraz koordynację naprzemienną, gdy ruchy … Czytaj dalej Ćwiczenia rozwijające koordynację bilateralną – motoryka

Podtypy zaburzeń przetwarzania sensorycznego w autyzmie

Miller wraz z zespołem (2007) zajęła się nozologią sześciu podstawowych podtypów zaburzeń przetwarzania sensorycznego. Dwa z nich, najczęściej opisywane, zostały ujęte w najnowszym Diagnostycznym i statystycznym podręczniku zaburzeń psychicznych (DSM-5; American Psychiatric Association, 2013) w opisie autyzmu: nadwrażliwość sensoryczna i podwrażliwość sensoryczna (wcześniej zwane nadreaktywnością sensoryczną i podreaktywnością sensoryczną). Są to podtypy większej kategorii o … Czytaj dalej Podtypy zaburzeń przetwarzania sensorycznego w autyzmie

Chwytliwe paluszki stóp – integracja sensoryczna

To świetna zabawa dla paluszków stóp, angażująca małą motorykę. Łączy w sobie zabawę w wodzie i utrzymanie równowagi podczas stania na jednej nodze. Lori L. Merkel z Pensylwanii, asystentka terapeuty zajęciowego, opowiada o zabawie: "To ulubione zajęcie wielu pacjentów podczas terapii zajęciowej lub podczas terapii grupowych. Bardzo często bawimy się w Chwytliwe paluszki - dzieci … Czytaj dalej Chwytliwe paluszki stóp – integracja sensoryczna

Dziecko autystyczne a integracja sensoryczna

Autyzm jest zaburzeniem funkcji mózgu, które od zdiagnozowania pierwszego autystycznego dziecka - stanowi zagadkę zarówno dla specjalistów, jak i rodziców. Autyzm objawia się osłabionym pod wieloma względami przetwarzaniem sensorycznym, które można również zaobserwować u dzieci z innymi problemami dotyczącymi integracji sensorycznej; dlatego interakcje dziecka autystycznego z otaczającym go światem są zakłócone ~A. Jean Ayres Takie … Czytaj dalej Dziecko autystyczne a integracja sensoryczna

Sprężynki na butelki – motoryka mała, schemat, autyzm

Sprężynki na butelki to zabawa wspomagająca motorykę małą – rozwija zręczność i wzmacnia palce. Aktywność wymaga siły i koordynacji dwóch pierwszych palców i kciuków obu dłoni.  Potrzebne rzeczy: mała butelka,opakowanie kolorowych sprężynek/gumek Miejsce: wygodne, przy stole. Schemat Ustal początek i koniec zadania np. nałożę wszystkie gumki z opakowania na butelkę – zacznę teraz lub nałożę … Czytaj dalej Sprężynki na butelki – motoryka mała, schemat, autyzm

Rozgrzewka przed lekcją nie tylko dla dzieci z podwrażliwością sensoryczną

Dzieci z podwrażliwością zmysłową potrzebują bodźców pobudzających, aby przygotować się do nauki "Rozgrzewka całego ciała to dobre zajęcie na początek dnia, które obudzi ospałe zmysły całej klasy. Przed rozpoczęciem lekcji poświęćcie kilka minut na wykonanie poniższych ćwiczeń. Stymulacja przez głęboki nacisk Niech dzieci naciskają kciukiem wnętrze drugiej dłoni. Powiedz, im, by "zrobiły dziesięć kropek na … Czytaj dalej Rozgrzewka przed lekcją nie tylko dla dzieci z podwrażliwością sensoryczną