Świąteczne zabawy stolikowe
źródło: cleker.com sheknows.com milestory.fr orientacionandjer.es hugolescargot.com northwestern.blogspot.com marineyaprenderas.wordpresscom.com bestcoloringpages.com
Co oni mówią? Co oni myślą? – ćwiczenia
Cel: wymyślanie dialogów pasujących do sytuacji Polecenie: uzupełnij dymki. źródło: drivegoogle.com eviminaltintopu.com soyvisual.org
Szlaczki – grafomotoryka
Cel: ćwiczenia grafomotoryczne źródło: xn-gtbdmbeft1bdg.net okulbahcesi.blogspot.com.fr promaminky.cz pixbay.com ok.ru vk.com espacoeducar.net
Nawiązywanie kontaktów społeczno – emocjonalnych, konspekt
Dziecko poznaje siebie Poznawanie swojego ciała Rozwijanie świadomości własnego ciała dostrzeganie szczegółów: liczenie palców, , dotykanie rzęs, brwi, porównywanie koloru włosów, oczu, rysowanie siebie – to jestem ja i tak […]
W środek koła – koordynacja oko – ręka – zabawa, autyzm
W środek koła Cele: Zabawa z innymi dziećmi Koordynacja oko-ręka Kształtowanie pojęcia stałości przedmiotu Sekwencja pytań i odpowiedzi
Kolorowanki z numerami – spostrzeganie figury i tła
Cel: Percepcja wzrokowa: – spostrzeganie figury i tła, – uważność / uwaga – motoryka mała. źródło: amelica.com coloring-nicole.blogspot.com Jenifer Dupuis / Pinterest
Labirynty – koordynacja wzrokowo-ruchowa
Cel: Percepcja wzrokowa: – koordynacja wzrokowo-ruchowa, – motoryka mała. źródło: bestcoloringpagesforkids.com mentamaschocolate.blogspot.com.es printactivities.com ok.ru nattik.ru
Ciągi rytmiczne według wzoru
Cel: – dostrzeganie stałości powtarzanego rytmu, – kończenie ciągu rytmicznego według podanego wzoru. źródło: teteamodeler.com aboutpreschool.net enmaternelle.fr webstit.net zvedavelniecka.eu scribd.com teachingideas.co.uk maestro-oris.webnode.if education.com
Przypnij klamerkę na kolor
Cel: Percepcja wzrokowa: – koordynacja wzrokowo-ruchowa, – rozpoznawanie kolorów, – ćwiczenia motoryki małej. Polecenie: przypnij klamerkę na właściwe kółko. Jak na przykładzie: źródło: childcareland.com vk.com
Po kropkach, po śladzie – grafomotoryka, autyzm
Cel: Percepcja wzrokowa: – ćwiczenia grafomotoryczne. Polecenie: rysuj po śladzie, połącz kropki. źródło: educacaoetransformacaoficial.blogspot.com imageneseducatives.com ok.ru
Jesienne łączenie cyfr
Cel: – łączenie obiektów z symbolem, – liczenie, – rozpoznawanie i nazywanie rzeczy. Polecenie: połącz rzeczy z cyfrą. źródło: m.babyblog.ru m.ok.ru teachersspyteachers.com vk.com
Labirynty
Cel: Percepcja wzrokowa: – koordynacja wzrokowo-ruchowej – motoryka mała źródło: tulamame.com pochemum4ka.ru printactivities.com pasatiemposimprimprimibles.blogspot.com
Zwierzęta na wsi – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka ze spektrum autyzmu
Temat: Zwierzęta mieszkające na wsi Cele ogólne: 4. Co to za zwierzątko? – zagadki słuchowe. Rozpoznawanie odgłosów wydawanych przez wyżej wymienione zwierzęta – układanie ciągów rytmicznych na bazie słyszanych odgłosów […]
Ćwiczenia doskonalące funkcję stabilizacyjną i manipulacyjną ręki
Wprowadzenie ćwiczeń doskonalących stabilizację i kontrolę ruchów ręki wymaga ustabilizowania proksymalnych części kończyny górnej. Można wykorzystać w tym celu oparcie łokci na blacie stołu lub niskie stoliki, na których dziecko […]
Jesienne liście – spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni
Cel: Percepcja wzrokowa: – spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni, – rozróżnianie kształtów, – rozpoznawanie liści dębu, – uważność. Polecenie: Znajdź i otocz kółkiem liść dębu. Pokoloruj wybraną kolorowankę. Liść dębu […]
Rozwój mowy i myślenia – ćwiczenia rytmizujące, oddechowe, głosowe – rewalidacja, autyzm
Wdrażanie do prawidłowego oddychania podczas ćwiczeń i zabaw ruchowych (wdech nosem, wydech ustami): Ćwiczenia rytmizujące: rytmiczne zabawy doskonalące estetykę ruchu: ćwiczenia rąk, stóp, rozluźniające, ćwiczenia płynności ruchu, wyklaskiwanie prostego rytmu […]
