Sensoryczny robot – zmysł wzroku i planowanie motoryczne, zabawa ASD

Ta niezwykła zabawa integruje wrażenia wzrokowe, słuchowe i proprioceptywne. Jest szczególnie zalecana młodym nastolatkom z SPD, ADHD, zespołem Aspergera i autyzmem, a więc dzieciom, które mają problemy z koordynacją motoryczną, wyczuciem czasu i rytmu oraz niewydolnością mechanizmów konwergencji (niezdolność oczu do współpracy i skupienia się na konkretnym punkcie). W czasie zabawy dziecko ma z łatwością … Czytaj dalej Sensoryczny robot – zmysł wzroku i planowanie motoryczne, zabawa ASD

Cztery ściany – autyzm

 Temple Grandin twierdzi, że życie ograniczone przez cztery ściany własnego pokoju nie jest akceptowalne. Trudno się z tym nie zgodzić, jednak będąc rodzicami autystycznego nastolatka i mając na koncie miliony społecznych przepychanek - wybieramy bierność i zasłużony odpoczynek. Błąd. Właściwie to teraz życie młodego odkrywcy może zaczynać się na nowo... "Neurotypowe nastolatki zwykle marzą o … Czytaj dalej Cztery ściany – autyzm