Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny dla ucznia z afazją kl. 4

Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny dla ucznia z afazją kl. 4

Wielospecjalistyczna Ocena Funkcjonowania Ucznia ze spektrum autyzmu, przykłady

Przykładowe WOPFU: Przykładowe WOPFU: Chłopiec z zespołem Aspergera – WOPFU Przykład WOPFU: Arkusz Wielospecjalistycznej Oceny Funkcjonowania Ucznia Imię i nazwisko ucznia:Numer orzeczenia: xx/xxx/xxxxx z dnia xxxxxxxx. Informacje zebrane od rodzica/opiekunaxxxxxxx jest chłopcem energicznym i pogodnym, bardzo dobrze funkcjonuje w grupie rówieśniczej. Potrzebuje motywacji i zachęty do działania – osiąga wtedy bardzo wysokie wyniki..DiagnozaDziecko z wadą … Czytaj dalej Wielospecjalistyczna Ocena Funkcjonowania Ucznia ze spektrum autyzmu, przykłady

Arkusz Wielospecjalistycznej Oceny Funkcjonowania Ucznia oraz IPET

Arkusz wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania ucznia oraz IPET Obszar funkcjonowaniaOpis funkcjonowania dziecka w danym obszarzePotrzeby wynikające z diagnozy dziecka w danym obszarzeMocne stronySłabe stronyOgólna sprawność fizyczna ucznia (motoryka duża)Sprawność rąk ucznia (motoryka mała)Zmysły (wzrok, słuch, czucie, węch, równowaga) i integracja sensorycznaprawidłowo ukształtowane procesy analizy i syntezy wzrokowej,utrudniony odbiór informacji drogą słuchową,zminimalizowanie dystraktorów, zapewnienie odpowiedniego miejsca w … Czytaj dalej Arkusz Wielospecjalistycznej Oceny Funkcjonowania Ucznia oraz IPET

Dziecko z autyzmem w grupie przedszkolnej – Opis i analiza przypadku

Opis i analiza przypadku - dziecko z autyzmem dziecięcym w grupie przedszkolnej 1. Identyfikacja problemuFunkcjonowanie dziecka z autyzmem dziecięcym w grupie przedszkolnej. analiza dotyczy chłopca, który w momencie przyjścia do przedszkola:- nie nawiązywał relacji z innymi dziećmi- nie komunikował się werbalnie-bił dzieci po twarzy, nie zgłaszał potrzeb fizjologicznych-miał zachowania schematyczne-nie podejmował zabawy-wykazywał duże napięcie w … Czytaj dalej Dziecko z autyzmem w grupie przedszkolnej – Opis i analiza przypadku