Przeskocz do treści
Premium i subskrypcje
Katalog materiałów Premium
Materiały archiwalne — 5 zł/mies zł
IPET + WOPFU w szkole – przewodnik praktyczny 2026
Materiały
eBooki online
Pakiety lekcyjne
Umiejętności społeczne
Historyjki społeczne terapia
Teoria umysłu – trening
Trudne zachowania ASD, niepełnosprawność intelektualna, pokrewne
Umiejętności społeczne – pakiet 6 lekcji dla ucznia ze spektrum autyzmu uczęszczającego do szkoły masowej – 6 zł
Ćwiczenia rozwijające codzienne aktywności
Samoobsługa
Life
Umiejętności społeczne socjoterapia scenariusze zajęć zabaw dla dzieci młodzieży z ASD oraz z niepełnosprawnością intelektualną
INTEGRACJA SENSORYCZNA ĆWICZENIA
#funsensory wesołe zabawy sensoryczne SI schematy, instrukcje, sekwencje zadań rewalidacyjnych
Uwaga Uważność Mindfulness
Schemat ciała orientacja koordynacja przestrzeń kierunki labirynty
Wspomaganie na lekcji
Emocje i samoregulacja
Emocje
Komunikacja i AAC
Rewalidacja – scenariusze zajęć dla uczniów ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością intelektualną
Grafomotoryka motoryka mała, manualne, terapia ręki scenariusze programy rewalidacja
Percepcja i pamięć wzrokowa i słuchowa scenariusze zabawy rewalidacja
Neuroróżnorodni
Dysleksja programy scenariusze zajęć rewalidacyjnych zajęcia zabawy ćwiczenia
Autystyczne strony
Spektrum autyzmu ASD: Zespół Aspergera autyzm – przetwarzanie informacji
Małe dziecko w spektrum autyzmu
Arkusze pracy, materiały dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera (ASD) – Terapia
O stronie
O mnie
#wopfu
Przykładowy IPET z WOPFU dla ucznia ze spektrum autyzmu z trudnościami w komunikacji i trudnymi zachowaniami
Jak Stworzyć Dobry Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny (IPET) dla Przedszkolaka ze Spektrum Autyzmu
Przykładowy Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny (IPET) z (WOPFU) dla przedszkolaka ze spektrum autyzmu
Pierwszy miesiąc rewalidacji z uczniem z autyzmem 2026/2027 – plan 4 spotkań, cele i wpisy do dziennika
Przykładowy Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny dla przedszkolaka ze spektrum autyzmu
Przykładowy Indywidualny Program Edukacyjno – Terapeutyczny
Wielospecjalistyczna Ocena Poziomu Funkcjonowania Ucznia WOPFU
IPET – o czym należy pamiętać?
IPET i WOPFU
Przykładowa Wielospecjalistyczna Ocena Funkcjonowania Ucznia – niepełnosprawność intelektualna
Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny IPET Uczeń ze spektrum autyzmu
Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny dla ucznia z afazją kl. 4
Poprzednia strona
1
2
3
4
Następna strona
Prywatność i pliki cookies: Ta witryna wykorzystuje pliki cookies. Kontynuując przeglądanie tej witryny, zgadzasz się na ich użycie. Aby dowiedzieć się więcej, a także jak kontrolować pliki cookies, przejdź na tą stronę:
Polityka cookies
Subskrybuj
Zapisan/y/a
autyzm.life
Dołącz do 877 pozostałych subskrybentów
Zapisz mnie
Masz konto na WordPress.com?
Zaloguj się teraz.
autyzm.life
Zobacz witrynę w Czytniku
Zarządzaj subskrypcjami
Zarejestruj się
Zaloguj się
Zgłoś nieodpowiednią treść
Zwiń ten panel
