Przeskocz do treści

Tag#wzrok

Zawody – doskonalenie percepcji wzrokowej, słuchowej, rozwój mowy – rewalidacja

Zawody – doskonalenie percepcji wzrokowej, słuchowej, rozwój mowy. Konspekt otwartych zajęć rewalidacyjnych Konspekt otwartych zajęć rewalidacyjnych Cele:Ogólne:Rozwijanie motoryki dużej i małej,Bogacenie zasobu wiedzy,Usprawnianie percepcji wzrokowej i słuchowej,Rozwijanie mowy i słownictwa. … Continue Reading Zawody – doskonalenie percepcji wzrokowej, słuchowej, rozwój mowy – rewalidacja

Program rewalidacji indywidualnej z tyflopedagogiem na pierwszy etap kształcenia wraz z przykładowym scenariuszem zajęć dla ucznia słabowidzącego z zespołem Aspergera

Program rewalidacji indywidualnej z tyflopedagogiem na pierwszy etap kształcenia wraz z przykładowym scenariuszem zajęć Program rewalidacji indywidualnej z tyflopedagogiemna pierwszy etap kształcenia Imię i nazwisko ucznia objętego pomocą psychologiczno-pedagogiczną: ……………. … Continue Reading Program rewalidacji indywidualnej z tyflopedagogiem na pierwszy etap kształcenia wraz z przykładowym scenariuszem zajęć dla ucznia słabowidzącego z zespołem Aspergera

Rewalidacja dziecka z zaburzeniami percepcji słuchowej, wzrokowej, grafomotorycznej oraz mowy

Indywidualny program rozwoju dziecka z zaburzonym rozwojem percepcji słuchowej, wzrokowej, sprawności grafomotorycznej oraz mowy jako wspomaganie rozwoju dziecka 6-letniego Opracowanie: Milena Maciejczyk Indywidualny program rozwoju dziecka z zaburzonym rozwojem percepcji … Continue Reading Rewalidacja dziecka z zaburzeniami percepcji słuchowej, wzrokowej, grafomotorycznej oraz mowy

Konspekt rewalidacyjny – grafomotoryka, uczeń klasa I

Usprawnianie grafomotoryki ucznia klasy pierwszej KONSPEKT ZAJĘĆ I. CELE OGÓLNE:– usprawnianie grafomotoryki,– doskonalenie percepcji wzrokowej,– stymulowanie koordynacji wzrokowo – ruchowej,– utrwalanie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni,– motywowanie do podejmowania … Continue Reading Konspekt rewalidacyjny – grafomotoryka, uczeń klasa I

Ćwiczenia rozwijające percepcję wzrokową – IPET

Ćwiczenia rozwijające percepcję wzrokową rozwijają 5 aspektów: spostrzeganie figury i tła, spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni, spostrzeganie stosunków przestrzennych, koordynację wzrokowo-ruchową. Zebrane propozycje można wykorzystać podczas każdych zajęć edukacyjno-terapeutycznych, ale … Continue Reading Ćwiczenia rozwijające percepcję wzrokową – IPET

Analiza i synteza wzrokowa – zestaw ćwiczeń, IPET

Ćwiczenia usprawniające analizę i syntezę wzrokową dla II etapu nauczania dzieci z trudnościami edukacyjnymi: autyzmipokrewne#dysleksja#niep.intelekt#trud.edu#IPET#rewalidacja rozpoznawanie przedmiotów na obrazkach pokazywanych w dowolnym czasie, w krótkich ekspozycjach; dobieranie części do obrazka; … Continue Reading Analiza i synteza wzrokowa – zestaw ćwiczeń, IPET