Co oni mówią? Co oni myślą? – ćwiczenia
Cel: wymyślanie dialogów pasujących do sytuacji Polecenie: uzupełnij dymki. źródło: drivegoogle.com eviminaltintopu.com soyvisual.org
Szlaczki – grafomotoryka
Cel: ćwiczenia grafomotoryczne źródło: xn-gtbdmbeft1bdg.net okulbahcesi.blogspot.com.fr promaminky.cz pixbay.com ok.ru vk.com espacoeducar.net
Przyklejanie kropek z plasteliny – zabawy sensoryczne
Cel: ćwiczenia sensoryczno – motoryczne. Polecenie: formuj małe kulki z plasteliny i przyklejaj zgodnie z kolorami na wybranym arkuszu. źródło: shop.Amelica.com babyblog.ru canvecereninactiviteleri.blogspot.com eveminaltimtopu.com vk.com
Kolorowanki z numerami – spostrzeganie figury i tła
Cel: Percepcja wzrokowa: – spostrzeganie figury i tła, – uważność / uwaga – motoryka mała. źródło: amelica.com coloring-nicole.blogspot.com Jenifer Dupuis / Pinterest
Jesień – relaksujące kolorowanki
źródło: tuttodisegni.com primarygames.com woojr.com kidspressmagazine.com pacatans.com twineandtable.com everythingetsy.com
Labirynty – koordynacja wzrokowo-ruchowa
Cel: Percepcja wzrokowa: – koordynacja wzrokowo-ruchowa, – motoryka mała. źródło: bestcoloringpagesforkids.com mentamaschocolate.blogspot.com.es printactivities.com ok.ru nattik.ru
Ciągi rytmiczne według wzoru
Cel: – dostrzeganie stałości powtarzanego rytmu, – kończenie ciągu rytmicznego według podanego wzoru. źródło: teteamodeler.com aboutpreschool.net enmaternelle.fr webstit.net zvedavelniecka.eu scribd.com teachingideas.co.uk maestro-oris.webnode.if education.com
Grafomotoryka – ćwiczenia
Cel: – motoryka mała, – ćwiczenia grafomotoryczne: ślimaki, pętle, koła. – kolorowanie. Polecenie: dokończ ślimaki, pisz po śladzie, pokoloruj kolorowanki. źródło: predskolaci.cz okulonecesiTR.net prescholactivities.us https://www.imagenesducativas.com SuperColoring.com donteatpaste.com
Halloweenowe zajęcia
źródło: papelisimo.es comfazeremcasol.el weheartit.com talu.du schoolplplaten.com littlebinsforlittlehands.com PintActivites.com i-creative.cz jufmaike.nl activitypages.gifmania.co.uk pointapoint.com sweetclipart.com greetingsisland.com
Przypnij klamerkę na kolor
Cel: Percepcja wzrokowa: – koordynacja wzrokowo-ruchowa, – rozpoznawanie kolorów, – ćwiczenia motoryki małej. Polecenie: przypnij klamerkę na właściwe kółko. Jak na przykładzie: źródło: childcareland.com vk.com
Po kropkach, po śladzie – grafomotoryka, autyzm
Cel: Percepcja wzrokowa: – ćwiczenia grafomotoryczne. Polecenie: rysuj po śladzie, połącz kropki. źródło: educacaoetransformacaoficial.blogspot.com imageneseducatives.com ok.ru
Jesienne łączenie cyfr
Cel: – łączenie obiektów z symbolem, – liczenie, – rozpoznawanie i nazywanie rzeczy. Polecenie: połącz rzeczy z cyfrą. źródło: m.babyblog.ru m.ok.ru teachersspyteachers.com vk.com
Borowik – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie, kolorowanie, uwaga, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z borowikiem, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Borowik
Labirynty
Cel: Percepcja wzrokowa: – koordynacja wzrokowo-ruchowej – motoryka mała źródło: tulamame.com pochemum4ka.ru printactivities.com pasatiemposimprimprimibles.blogspot.com
Halloweenowe kolorowanki
źródło: stepbysteppainting.net tipjunkie.com ecoledecrevette.fr 1coloring-pages.com decoplage.de
Jesienne liście – spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni
Cel: Percepcja wzrokowa: – spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni, – rozróżnianie kształtów, – rozpoznawanie liści dębu, – uważność. Polecenie: Znajdź i otocz kółkiem liść dębu. Pokoloruj wybraną kolorowankę. Liść dębu […]
