objawy rewaldacja grafomotoryka umiejętności społeczne emocje pedagog sensoryka schematy logopedia IPET arkusze historyjki szkoła zespół Aspergera ASD
Cel: Percepcja wzrokowa: – koordynacja wzrokowo-ruchowa, – rozpoznawanie kolorów, – ćwiczenia motoryki małej. Polecenie: przypnij klamerkę na właściwe kółko. Jak na przykładzie: źródło: childcareland.com vk.com
Cel:
Percepcja wzrokowa:
– koordynacja wzrokowo-ruchowa,
– rozpoznawanie kolorów,
– ćwiczenia motoryki małej.
Polecenie:
przypnij klamerkę na właściwe kółko. Jak na przykładzie:
źródło:
childcareland.com
vk.com
