Rysujemy po strzałkach – kierunki, koordynacja wzrokowo-ruchowa – ćwiczenia

Rysujemy po strzałkach – kierunki, koordynacja wzrokowo-ruchowa – ćwiczenia

Cele:

Materiały do ćwiczeń percepcji wzrokowej – w tym przypadku koordynacji wzrokowo-ruchowej związanej z rysowaniem w wyznaczonym kierunku.

Ćwiczenia przeznaczone są do zadań zawartych w Indywidualnych Programach Edukacyjno-Terapeutycznych; zajęciach rewalidacyjnych nastawionych na rozwój orientacji przestrzennej podnoszących poziom sprawności manualnej.

Koordynacja wzrokowo-ruchowa wpływa na poziom ogólnej koordynacji ruchowej i precyzyjnych ruchów rąk (terapia ręki), sprawności ruchowej, prawidłowy poziom grafomotoryczny pisania oraz wykonywanie prawie wszystkich czynności w życiu codziennym. Koordynacja wzrokowo-ruchowa – jest zdolnością do harmonizowania ruchów gałek ocznych z ruchami całego ciała.

Ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej, kierunki:

• Lekcja 1 – Siała baba mak – zajęcia rewalidacyjne prowadzone Metodą Dobrego Startu
• Lekcja 2 – Siała baba mak – zajęcia rewalidacyjne prowadzone Metoda Dobrego Startu
• Zacznij od relaksu – Metody relaksacji wpływające na wzrok
• Choinko piękna jak las… Zajęcia rewalidacyjne
• Myślę pozytywnie – zajęcia z pozytywnego myślenia
• Poczuj energetyczną moc strachu i odwagi
• Czym właściwie jest radość? Arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu
• Poczucie winy, strach – lekcje dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
• Strategie na wejście – Spotkania towarzyskie w spektrum autyzmu
• Przykładowy program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością ruchową MPD
• Przykładowy program terapii pedagogicznej – Zespół Downa
• Konsekwencje wyborów – scenariusz zajęć terapeutycznych
• Muzyka, która leczy – Muzykoterapia we współczesnym świecie
• Dzień ze Świętym Mikołajem – zabawy ruchowe
• Gwiazda Betlejemska, wilczomlecz – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
• Obraz na znak interpunkcji – metoda dla uczniów z dysleksją
• Utrata przyjaciółki – smutek, żal
• Hygge i Lykke – Nostalgia według Meika Wikinga
• Rzut oka – rzut oka-literowanie – metoda dla uczniów z dysleksją
• Sikorka modraszka – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #terapiaręki #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia