Za pomocą kilku prostych rzeczy możesz uruchomić wyobraźnię dziecka, które zwykle uwielbia potwory, strachy i dreszczyk halloweenowych emocji…
Cele:
- Zabawa z innymi dziećmi
- Stymulacja proprioceptywna
- Stymulacja przedsionkowa
- Wyobraźnia
Potrzebne przedmioty:
- bandaż elastyczny, opaska uciskowa lub długi szalik
Przygotowanie
Rozwiń bandaż, żeby był gotowy do owinięcia dziecka.
Przebieg zabawy
Jedno dziecko stoi spokojnie, a pozostałe pod nadzorem dorosłego, owijają je bandażem. Pokaż dzieciom, jak mumia porusza się na sztywnych nogach. Wydawaj przy tym zabawne dźwięki.
Odmiany
- Zamiast całego ciała obandażujcie jedną nogę lub rękę. Niech jedno dziecko będzie lekarzem opatrującym złamaną kończynę.
- Obandażujcie jakiś przedmiot, na przykład pluszowego misia i zamieńcie go w mumię, która goni inne dzieci.
Czego dziecko się uczy
- Ucisk bandaża działa kojąco na dzieci poszukujące stymulacji proprioceptywnej. Chodząc z obandażowanymi nogami i rękami, dziecko ćwiczy umiejętność utrzymywania równowagi.
- Bandażowanie innych uświadamia dzieciom, że wszyscy mają podobne części ciała, lubią dotykać i być dotykani.
- W odmianach tej zabawy dzieci mają okazję użyć swojej wyobraźni i bawić się w lekarza i pacjenta lub w przerażonego człowieka uciekającego przed mumią.
Modyfikacje
- W zależności od temperamentu dziecka można obandażować mu całe ciało, tylko ręce lub jedną kończynę. Niektóre dzieci potrzebują mocnego dotyku, a inne go unikają. Mając tego świadomość, podejmij decyzję, kto kogo lub co będzie bandażował (Sher, 2014).
źródło: B. Sher, Gry i zabawy we wczesnej interwencji…, Harmonia Universalis, Gdańsk 2014
autyzm.life i Neuroróżnorodni 