Mycie rąk – historyjka społeczna, autyzm

Czasami brudzą mi się ręce. Moje ręce cały dzień dotykają przedmiotów, na których są zarazki. Dotykają klamek, ołówków i wielu innych rzeczy, na których są zarazki. Nie jestem w stanie dostrzec ani poczuć zarazków na rękach, ponieważ zarazki są bardzo, bardzo małe. Nawet nie widząc zarazków, mogę je zmyć. Mycie woda z mydłem zabija zarazki. … Czytaj dalej Mycie rąk – historyjka społeczna, autyzm

Życzliwość – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Życzliwość Życzliwość to przyjazne usposobienie. Cecha kogoś, kto lubi innych ludzi, chce ich dobra i gotów jest działać w tym celu, aby działo im się dobrze. Kim jest człowiek życzliwy? Życzliwy człowiek to osoba nastawiona przychylnie i przyjaźnie, dobra i serdeczna. Z czym kojarzy się życzliwość? Życzliwość kojarzy się ze szczerym uśmiechem, ciepłym spojrzeniem, kilkoma … Czytaj dalej Życzliwość – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Szacunek w szkole – historyjka społeczna, autyzm

Szacunek w szkole Szacunek to uważne i życzliwe zachowanie w stosunku do innych osób. Ludzie okazują sobie szacunek poprzez uprzejme słowa i życzliwe działania. Dzięki szacunkowi, wiemy, że jesteśmy mile widziani, czujemy się komfortowo i bezpiecznie. Nauczyciele i uczniowie starają się okazywać sobie wzajemnie szacunek. Oto kilka przykładów. Szacunek to uprzejme słowa i życzliwe działania. … Czytaj dalej Szacunek w szkole – historyjka społeczna, autyzm

Robić coś na przekór – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Przekora Przekora cecha kogoś, kto świadomie i bez powodu postępuje niezgodnie z oczekiwaniami innych osób. Osoba przekorna ma skłonność do umyślnego sprzeciwiania się komuś, do postępowania niezgodnie czyimś lub czyjąś wolą mimo jakichś okoliczności. Jeśli ktoś robi coś na przekór, oznacza to, że odmawia wykonania poleceń przez rodzica, nauczyciela albo kogoś jeszcze innego. Nazywa się … Czytaj dalej Robić coś na przekór – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Odczuwanie niepokoju, autyzm – historyjka społeczna

Niepokój Czasami każdy odczuwa niepokój. Niepokój oznacza, że dziecko albo dorosły martwi się, czuje się niespokojny i nerwowy. Mogą mu drżeć ręce, może płakać, mieć bóle brzucha lub głowy. Czasem ma ochotę uciec albo się schować. Niekiedy uczucie niepokoju zmienia się w złość i wtedy osoba ta chce krzyczeć albo się na kimś wyładować. Może … Czytaj dalej Odczuwanie niepokoju, autyzm – historyjka społeczna

Czym jest szacunek? – Historyjka społeczna, autyzm

Szacunek to sposób, w jaki ludzie powinni się wzajemnie traktować. Szacunek przypomina okrąg podzielony na dwie połówki. Szacunek to również: szacunek – w sensie poważanie, uszanowanie, poszanowanie, respekt, atencja, estyma, pokłon, uznanie, szacowanie – szacunek wartości, wycena prestiż – znaczenie, autorytet, posłuch. Składowe szacunku: grzeczność (w słowach i gestach), dobre maniery,dbałość o uczucia innych, poszanowanie … Czytaj dalej Czym jest szacunek? – Historyjka społeczna, autyzm

Bycie przyjacielskim, autyzm – historyjka społeczna

W mojej klasie i szkole jest wiele dzieci. W moim sąsiedztwie i innych miejscach też może być wiele dzieci. Znam inne dzieci, ale nie oznacza to, że od razu zostaniemy przyjaciółmi. Niektóre dzieci mogą nie być moimi przyjaciółmi. Ale nawet jeśli ktoś nie jest moim przyjacielem, dobrze jest być przyjacielskim. Bycie przyjacielskim oznacza, że jest … Czytaj dalej Bycie przyjacielskim, autyzm – historyjka społeczna

Wyrażanie potrzeby zmiany na lepsze, autyzm – historyjka społeczna

Skąd mam wiedzieć, że mam coś do zakomunikowania? Powody dla których ludzie się komunikują, dzielą się na 3 ogólne kategorie: Pierwsza kategoria to komunikacja, która wyraża potrzebę zmiany na lepsze.Druga kategoria to komunikacja, która wyraża poczucie przyjemności i wdzięczności za wszystko.Trzecia kategoria to komunikacja, która przekazuje informacje na temat idei, myśli lub uczuć. Zaznaczę punkt … Czytaj dalej Wyrażanie potrzeby zmiany na lepsze, autyzm – historyjka społeczna

Uczucia – historyjka społeczna

Co wiesz o swoich uczuciach? W gronie najbliższych uczucia mają ogromne znaczenie. Decydują o jakości życia rodzinnego, o poziomie zadowolenia członków rodziny. To uczuciowa więź jest podstawą skuteczności wychowawczej. O ludziach, których reakcje emocjonalne mają korzystny wpływ na ich życie i zdrowie, i na życie i zdrowie ich bliskich, mówimy, że są obdarzeni inteligencją emocjonalną. … Czytaj dalej Uczucia – historyjka społeczna

Pisanie odręczne, autyzm – historyjka społeczna

Niektóre dzieci i dorośli lubią pisać na komputerze lub odręcznie. Podoba im się, jak wygląda ich pismo. Ich charakter pisma jest czytelny dla innych ludzi. Niektóre dzieci i dorośli mają jednak trudności w pisaniu. Chociaż wiedzą, co chcą napisać, to kiedy starają się używać ołówka albo długopisu, pisanie nie wychodzi im najlepiej. Jeśli zdarza się … Czytaj dalej Pisanie odręczne, autyzm – historyjka społeczna