Szacunek w szkole

Szacunek to uważne i życzliwe zachowanie w stosunku do innych osób.

Ludzie okazują sobie szacunek poprzez uprzejme słowa i życzliwe działania. Dzięki szacunkowi, wiemy, że jesteśmy mile widziani, czujemy się komfortowo i bezpiecznie.

Nauczyciele i uczniowie starają się okazywać sobie wzajemnie szacunek. Oto kilka przykładów.

  • Szacunek to uprzejme słowa i życzliwe działania. Kiedy pani Renia pracuje z uczniami z piątej klasy, często mówimy uprzejmym tonem i się uśmiecha.
  • Szacunek to pomoc innemu uczniowi. Misia upuściła kopertę z pieniędzmi ze sprzedaży książek. Zauważył to Julek. Podniósł kopertę i powiedział: „Proszę Misiu. Wypadło Ci”.
  • Szacunek to dzielenie się. Artur potrzebował niebieskiego markera. Joasia miała marker. „Proszę” – powiedziała Joasia do Artura – „Możesz wziąć mój”.
  • Dziękuję, Joasiu” – powiedział Artur. Kiedy mówimy „dziękuję”, to też okazujemy szacunek!
  • Szacunek to cicha praca, kiedy inni próbują się skupić lub kończą zadania. Tymek pierwszy skończył pracę. W ciszy czytał książkę, dopóki nie skończył się test.

Szacunek to uważne i życzliwe zachowanie w stosunku do innych osób. Dzięki szacunkowi w szkole wiemy, ze jesteśmy mile widziani, czujemy się komfortowo i bezpiecznie.

Odnoszenie się z szacunkiem do nauczycieli

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.