Aktywności rozwijające sprawność motoryki małej i percepcji wzrokowej

Gumki recepturki: Nakładanie gumek recepturek na różnego rodzaju pudełka, butelki, puszki, słoiki, klocki, wałek do ciasta, a nawet gąbkę do mycia ciała. W zabawie warto mieć gumki rożnej grubości, długości i elastyczności, aby móc stopniować poziom trudności,Nakładanie gumek recepturek (najlepiej takich w mniejszym rozmiarze) na własne palce. Dziecko może to robić według instrukcji terapeuty lub … Czytaj dalej Aktywności rozwijające sprawność motoryki małej i percepcji wzrokowej

Terapia ręki – scenariusz zajęć

Temat: Gadżetomania – wykorzystanie różnych pomocy w terapii ręki Data: Liczba uczniów: dowolna Cel główny: usprawnienie motoryki małej, kształtowanie podstawowych funkcji rąk i stymulacja ręki Cele szczegółowe: kształtowanie sprawności manualnej rąk i percepcji wzrokowejkształtowanie koncentracji uwagi i koordynacji wzrokowo-ruchowejkształtowanie podstawowych funkcji rąk i stymulacja rękikształtowanie zakresu ruchu w obrębie stawu łokciowego, nadgarstkakształtowanie serii ruchów precyzyjnych (śródręcze … Czytaj dalej Terapia ręki – scenariusz zajęć

Autyzm – terapia ręki

Dla usprawnienia ręki, koordynacji wzrokowo ruchowej (oko - ręka) oraz dla czynności samoobsługowych ważna jest terapia ręki. Stanowi ona także istotny element terapii sensorycznej... „W terapii reki dużą rolę odgrywa pozycja ciała, jaką przyjmuje dziecko. Kliniczne obserwacje pokazały, że wadliwe położenie obręczy miednicy wpływa na pozycję żuchwy i mogą wywołać między innymi zaburzenia artykulacji (Sadowska, … Czytaj dalej Autyzm – terapia ręki

Wzmacniamy nadgarstki – motoryka mała

Zanim dziecko zacznie pisać należy wzmocnić jego mięśnie rąk i rozciągnąć poszczególne ścięgna dłoni, nadgarstków i paców. Ruch zawsze sprzyjał mięśniom. Skierujmy go zatem w odpowiednie miejsca. Ale nie zapominajmy o "siatce ścięgien", które powinny być dobrze naciągnięte. Ćwiczenia można wykonywać z podopiecznymi w klasie lub sali gimnastycznej. W przedszkolu, w szkole, w gabinecie czy … Czytaj dalej Wzmacniamy nadgarstki – motoryka mała

Klamerki na tacki – schemat, zabawy sensoryczno – motoryczne

Klamerki to doskonałe narzędzia do ćwiczeń sensoryczno-motorycznych. Ich największą zaletą jest to że, zabawa wpływa na rozwój chwytu trzema palcami koniecznego do używania długopisów, pędzli, sztućców itp. #motoryka#rewalidacja#IPET#terapiadłoni#autyzmipokrewne Cel: wzmacnianie małej motoryki;przygotowanie do pisania;siła palców i koordynacja – zabawa wymaga siły i koordynacji kciuka oraz dwóch pierwszych palców,stopniowanie nacisku przy otwieraniu klamerki wzmacnia mięśnie palców … Czytaj dalej Klamerki na tacki – schemat, zabawy sensoryczno – motoryczne