Cytrynowe pinezki to prosta zabawa motoryczno-sensoryczna
motoryka#IPET#rewalidacja#ASD#autyzm#SPD#zaburzeniapokrewne
Cel:
- Planowanie motoryczne (wymyślanie wzorów).
- Trzymanie małych przedmiotów kciukiem, palcem wskazującym i środkowym. Oddalanie oraz zbliżanie tych palców do wnętrza dłoni w trakcie wbijania ćwiczy dłoń i stopniuje nacisk.
- Ćwiczy chwyt szczypcowy. (Palec wskazujący i kciuk).
- Poprawa umiejętności wzrokowo motorycznych.
- Zapach – jeśli podoba się dziecku – relaksuje, odpręża oraz uczy odróżniać i opisywać zapachy.
- Wielu dzieciom z zaburzeniami integracji sensorycznej wbijanie sprawia przyjemność.
Metoda:
- Instrukcja słowna.
- Pokaz.
- Ćwiczenia praktyczne.
- Schemat.
Potrzebne przedmioty:
- Cytryna
- Opakowanie pinezek z podłużnymi walcowatymi końcówkami – jak na obrazku.
Miejsce:
- Przy stole.
Uwaga: Dzieci nie wolno zostawiać samych. Przy zabawie należy zachować szczególną ostrożność i kontrolować przebieg aktywności.
