autyzm.life i neuroróżnorodni

Neuroróżnorodność Terapia pedagogiczna autyzm niepełnosprawność intelektualna objawy rewalidacja IPET grafomotoryka umiejętności społeczne emocje scenariusze zajęcia sensoryka logopedia arkusze historyjki ASD

Reklamy

Reklamy

Jeżyk jest świetnym pomysłem do wykorzystania na zajęciach wspomagających motorykę małą.

Jeżyk

Materiały:

  • ciastolina,
  • wykałaczki.

Cel

Wspomaganie motoryki małej:

  • Koordynacja oko-ręka.
  • Ruch nadgarstka.
  • Podnoszenie i wbijanie – wzmacnianie paców.
  • Ćwiczenie chwytu szczypcowego.

Sposób/schemat wykonania:

Ustal początek i koniec zadania. Zacznę od przygotowania potrzebnych materiałów – skończę gdy jeżyk będzie gotowy. Możesz ustalić czas, np. 45 minut. Kontroluj czas wykorzystując minutnik lub telefon.

  1. Poukładaj potrzebne materiały na blacie stołu: ciastolina i pudełko z wykałaczkami.
  2. Wysyp wykałaczki na blat stołu jeśli są w zamkniętym pudełku.
  3. Wykonaj z plasteliny kulę wielkości pięści. Postaw i dociśnij do blatu.
  4. Wykonaj mniejszą kulkę – to będzie głowa jeżyka.
  5. Wykonaj małą żółtą kuleczkę – wielkości koralika – to będzie nosek jeżyka. (Możesz wybrać inne kolory).
  6. Wykonaj jeszcze mniejsze dwie kuleczki z białej plasteliny – oczy.
  7.  Następnie gotowe kulki-oczy przytwierdź do do głowy jeża. Symetrycznie – z lewej i z prawej strony kulki głowy.
  8. Przyklej nos.
  9. Połącz wszystkie części: do największej kuli (tułowia) wbij wykałaczkę do połowy, w miejscu gdzie powinna być głowa – następnie nabij na nią głowę-kulkę jeżyka.
  10. Do dużej kuli wbijaj patyczki według swojego pomysłu. To kolce jeżyka.
  11. Kiedy powbijasz dostatecznie dużo kolców-wykałaczek – jeżyk będzie gotowy. Możesz ustalić liczbę wbijanych wykałaczek, np. 20 sztuk lub wbijaj dowolnie – wedle uznania.
  12. Zobacz ile czasu upłynęło. Jeśli kontrolujesz czas w tym zadaniu.

Udanej zabawy! 🙂

sylwiaiwan.com

#motoryka#schematy#pomysły#

Reklamy

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.

%d blogerów lubi to: