Halloween na wesoło – scenariusz zajęć

Scenariusz zajęć otwartych okazji Halloween z udziałem rodziców w grupie dzieci 3-letnich.
Cele:
• przybliżenie tradycji krajów anglojęzycznych
• integracja dzieci i rodziców
• wyrabianie umiejętności współpracy i wspólnej zabawy
• rozwijanie sprawności koordynacji ruchowej

Metody: pedagogika zabawy, metoda Labana.
Środki dydaktyczne: magnetofon, papier toaletowy, wełna, druciki kreatywne, papier kolorowy, klej, nożyczki, balony, dynie, nożyki, świeczki, miotła, cukierki.
Przystrojenie Sali i szatni duszkami, dyniami z papieru kolorowego, balonami i innymi ozdobami.
1. Powitanie. Jest już jesień, i zbliża się zima, dni są coraz krótsze, zimniejsze, a liści coraz mniej na drzewach. Jutro odwiedzimy groby naszych bliskich, zapalimy świeczki i będziemy wspominać. W wigilię Wszystkich Świętych w krajach anglosaskich obchodzone jest święto zwane Halloween. Dzieci i dorośli przebierają się za duszki, czarownice i chodzą po domach zbierając słodkości. Ich powiedzeniem jest „cukierek albo psikus”. Nikt jednak nie jest odważny aby wybrać psikusa zamiast oddania słodyczy.
2. „Jedzie pociąg z daleka” – zabawa przy muzyce. Dzieci z rodzicami jadą „pociagiem” i zatrzymują się przed przygotowanym papierem toaletowym.
3. „Przejdź przez mostek” – przechodzenie po papierze toaletowym.
4. „Jedzie pociąg z daleka” – zabawa przy muzyce.
5. „Mumia” – dzieci razem z innymi rodzicami owijają wybranego rodzica papierem toaletowym. (muzyka w tle). Dzieci wsiadają do pociągu i ponownie jadą. Spotykając na swojej drodze miotłę.
6. „Zabawa z miotłą” – Dzieci i rodzice stoją w kole, w rytm muzyki przekazują sobie miotłę z rąk do rąk. Gdy muzyka cichnie dziecko lub rodzic, u którego pozostała miotła w rękach wchodzi do środka koła. Taniec z miotłą przy muzyce, przelot dziecka na miotle w rytm muzyki.
7. „Wyginam śmiało ciało” – zabawa do muzyki ze zmianą tempa.
8. „Prezentacja strojów” – dzieci przy muzyce przechodzą po Sali prezentując swoje stroje. Wykonują przy tym dziwne, wymyślone ruchy.
9. „Bibułkowe fantazje” – improwizacja ruchowa do muzyki z wykorzystaniem bibuły (tanie ze zmianą rąk, przeskoki, podskoki)
10. „Pajęcza sieć” – wykonanie sieci z wełny, wykonanie pająków z kolorowego papieru i drucików kreatywnych (według pomysłowości rodziców) i przymocowanie ich do sieci. Wywieszenie pracy w szatni.
11. „Dynia” – wydrążanie dyń, wycinanie dyniom oczu, ust, wstawienie świeczki.
Wspólny poczęstunek (Agnieszka Marek, 2015, edux.pl).