Reklamy
Zabawa polecana przez terapeutkę zajęciową Melanie Hawke z Australii to zajęcie idealne dla dziecka, które wpycha wszystko do buzi…
Cele
Motoryka mała:
- Rysowanie palcami poprawia świadomość kinestetyczną, małą motorykę, integrację wzrokowo-ruchową.
- Namacalne doświadczenie formowanych linii, kształtów, liter i liczb poprawia umiejętność rozpoznawania i wizualizowania tych abstrakcyjnych elementów.
- Zlizywanie kremowej polewy z palców wpływa na wyczucie i rozróżnianie smaków.
Zanim zaczniecie upewnijcie się, że rączki dziecka są czyste.
Potrzebne przedmioty
- oprócz podkładki, nakrycia stołu oraz ścieżki i wody, żeby posprzątać po zabawie.
Kremowa polewa według Melanie Hawke
- „2 łyżki kremowej polewy w proszku lub mąki kukurydzianej
- 1 łyżka cukru
- parę kropli olejku waniliowego (aby nadać smak)
- 2 szklanki mleka, mleka sojowego lub innego substytutu mleka
- opcjonalnie: maleńkie kawałki czekolady lub papka z banów.
Przygotowanie
- Zmieszaj wszystkie składniki.
- Włóż do mikrofalówki na dwie minuty.
- Zmieszaj i ubij ponownie.
- Włóż do mikrofalówki na kolejne dwie minuty lub do czasu, aż mieszanka zgęstnieje.
Co możesz zrobić
- Wlej odrobinę polewy na tackę.
- Pozwól dziecku poeksperymentować. Jeśli nie wie, jak zacząć, podpowiedz mu coś, na przykład: „Narysuj koło”.
- Poproś starsze dziecko, aby palcem pisało w polewie słowa.
- Jeśli nie jest w stanie pisać ani rysować z pamięci, pomóż mu:
- Udzielając werbalnych wskazówek, na przykład: „Zaraz to śliczne H będzie gotowe. Musisz tylko narysować poziomą kreskę między tymi dwiema pionowymi kreskami”,
- Wykorzystując dźwięk. Nawlecz kilka maleńkich dzwoneczków na tasiemkę i zawiąż ją wokół nadgarstka lub paluszka ręki, którą dziecko pisze. Będzie słyszało wszystkie swoje ruchy.
- Udzielając wzrokowych wskazówek. Narysuj coś, żeby mogło to skopiować,
- Udzielając kinestetycznych wskazówek. Weź dziecko za rączkę i pomóż mu rysować.
Co może zrobić dziecko
- Może palcem wskazującym rączki, którą preferuje, rysować w polewie wszelkie zawijasy (tytułowe śliskie kształty).
- Rysować kształty, liczby, litery lub słowa (śliskie literowanie).
- Po skończeniu rysunku może go „zmazać” palcami, wylizać je i zacząć zabawę od nowa.
Zrób to inaczej
Zamiast kremowej polewy możesz użyć:
- Budyniu czekoladowego, bananowego, toffi, waniliowego lub truskawkowego.
- Nie do końca stężałej galaretki.
- Słodzonego mleka skondensowanego (na przykład barwionego).
- Zbóż (kaszy manny, kaszy kukurydzianej, grysiku, kiełków pszenicy) surowych lub ugotowanych (schłodzonych)” (Kranowitz 2015).
źródło: C. S. Kranowitz: „Nie-zgrane dziecko w świecie gier…”, HARMONIA UNIVERSALIS, Gdańsk 2015
- Klamerki przekładają nakrętki
- Lody z nakrętek
- Klamerki na tacki
- Gumki na kubki
- Ziemniak z koralikami
- Gumki i pinezki – motoryka mała SI*
- Sypkie obrazy – zabawy dotykowe SI
- Kanał rynnowy – zabawa sensoryczna
- Jako i puszki – inspiracje świąteczno-sensoryczne
- Spinacze na kieliszki – motoryka mała SI
- Różne faktury – zabawy dotykowe
- Klamerki na puszki – motoryka mała SI
- Lepienie z ciastoliny – motoryka mała/dotyk
- Smaki – lubię, nie lubię
- Zawody w segregowaniu nasion – SI
- Śliskie kształty – zabawa SI
- Zabawy z pianką do golenia – SI
- Konsystencja, dotyk – zabawa SI
- Styropianowe bombki – motoryka mała, schemat
- Świąteczne klamerki – motoryka mała
- Świąteczne bombki – motoryka mała, schemat
- Wyścigi w dmuchaniu – zabawa SI
- Świąteczne ciasteczka – zabawa SI
- Nakrywanie do stołu – zabawa SI
- Mikstura zapachowa – zabawa SI
- Balonowe wrażenia – zabawa SI
- Ciężkie dłonie – zabawa SI
- Szczypce, kasztany i pudełko po jajkach – SI
- Jak to pachnie – zabawa SI
- Cyfry i spinacze
- Wzory z paciorków – kopiowanie
- Kaktusy na krawędzi – motoryka mała
- Zgadnij co wrzucam – zabawa SI
- Zatapianie nakrętek – zabawa SI
- Nawlekanie zwierzątek z makaronu
- Szczypce i nakrętki – motoryka
- Kinestetyczne uczenie alfabetu
Reklamy
