Mikstura zapachowa – zabawa sensoryczna SI

Z pachnących płatków można zrobić wonną miksturę zapachową

8+

Potrzebne materiały

• Mnóstwo pachnących kwiatów – róż, goździków, lawendy itp.
• Sproszkowany korzeń irysa.
• Mieszanka korzenna.
• Duży słój z wiekiem.
• Brązowy cukier.
• Sól.

Przebieg zabawy

Pewnego ciepłego poranka zerwijcie wszystkie potrzebne kwiaty (powinniście zebrać przynajmniej 3 filiżanki płatków). Zostawcie kwiaty na dzień w wiaderku z wodą. Potem niech dzieci oberwą płatki. Zostawcie je na gazecie w zacienionym miejscu na kilka dni i przewracajcie przynajmniej raz dziennie. Do zrobienia słoja zapachowego nadają się dopiero po wyschnięciu.

Zmieszajcie:

• 1 łyżkę stołową proszku z korzenia irysa.
• 5 łyżek stołowych mieszanki korzennej.
• 1 łyżkę stołowa cukru.

Usypcie warstwę płatków w słoju i posypcie je najpierw dużą ilością soli a następnie szczyptą zrobionej przed chwilą mieszaniny. W ten sposób należy „potraktować” wszystkie kolejne warstwy płatków.

Mieszajcie całość co kilka dni przez okres około 3 tygodni. Do tego czasu olejki eteryczne i wonie zleją się w jedną całość. Miksturę można używać do odświeżania powietrza w pomieszczeniach. Można też dać ją komuś w prezencie. Kiedy zacznie tracić wonność, skropcie ją lekko esencją zapachową (Di Hodges, 2003).

źródło: Di Hodges: „Gdy dzieci się nudzą…”, Diogenes, Warszawa 2003

fot. sylwiaiwan.com

• Samoloty z rozmowami – gra rozwijająca komunikację w ASD
• Trening Komunikacji Funkcjonalnej FCT jako metoda postępowania w zachowaniach trudnych w spektrum autyzmu
• Precyzyjność komunikacji – scenariusze zajęć
• Dobry kolega, dobra koleżanka – porozumiewamy się, scenariusz zajęć
• Opóźnienia w komunikacji dzieci ze spektrum autyzmu
• Potrzeba komunikowania się w spektrum autyzmu
• Opis, ocena i analiza przypadku: Zaburzenia mowy i zaburzenia emocjonalne
• Zaburzenia komunikacji u dzieci ze spektrum autyzmu
• Wyścigi z zasłoniętymi oczami – komunikacja, sensoryka, samokontrola, autyzm
• Język schematyczny a stres u dzieci ze spektrum autyzmu
• Potrafię szumieć SZ – scenariusz zajęć logopedycznych
• Szumki – scenariusze zajęć rewalidacyjnych
• Rozwój mowy i myślenia – ćwiczenia rytmizujące, oddechowe, głosowe – rewalidacja, autyzm
• Jak pomóc dziecku w rozwoju mowy
• Autyzm, spacery i rozmowa – komunikacja
• Odpowiadanie na proste pytania – zabawa sensoryczna
• Balony – autystyczne zabawy motywujące do komunikacji
• Budujemy zdania – głoska S
• Wpuszczam jednym uchem – idiomy, zabawa
• Podtrzymanie rozmowy – spektrum autyzmu
• Spektrum autyzmu – uczenie komunikacji zastępując SIB
• Spektrum autyzmu – zapisz to
• Terapia mowy w spektrum autyzmu
• Autyzm – program zachęcania do komunikacji
• Kciuk w górę – mowa gestów*
• Kolejność czynności – zabawa
• Autyzm – sposób na rozmowę
• Autyzm – imitacja werbalna – scenariusz zajęć
• Ćwiczenia szeptane – mowa*