Ćwiczenia szeptane pomagają modulować natężenie wydawanych przez dzieci dźwięków. Starsze autystyczne dzieciaki (i nie tylko) nie mają świadomości tego, że ich głos często brzmi zbyt donośnie – szeptanie może im to uzmysłowić.

Ćwiczenia możemy przeprowadzać w grupie lub na indywidualnych zajęciach.

#IPET#rewalidacja#lekcja#ćwiczenia#terapiazajęciowa#kompensacja

Cele

  • Uczenie mówienia szeptem.
  • Odróżnianie szeptu od głośnego/zwykłego mówienia.
  • Angażowanie uwagi/uważności/współdzielenie uwagi.
  • Interakcja naprzemienna.
  • Słuch.
  • Nauka umiejętności społecznych.

Przebieg

Subscribe to get access

Read more of this content when you subscribe today.

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.