Przeskocz do treści

Tag#słuch

Zawody – doskonalenie percepcji wzrokowej, słuchowej, rozwój mowy – rewalidacja

Zawody – doskonalenie percepcji wzrokowej, słuchowej, rozwój mowy. Konspekt otwartych zajęć rewalidacyjnych Konspekt otwartych zajęć rewalidacyjnych Cele:Ogólne:Rozwijanie motoryki dużej i małej,Bogacenie zasobu wiedzy,Usprawnianie percepcji wzrokowej i słuchowej,Rozwijanie mowy i słownictwa. … Continue Reading Zawody – doskonalenie percepcji wzrokowej, słuchowej, rozwój mowy – rewalidacja

Wpływ zaburzeń analizatora słuchowego na specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu

WPŁYW ZABURZEŃ ANALIZATORA SŁUCHOWEGO NA SPECYFICZNE TRUDNOŚCIW CZYTANIU I PISANIU WSTĘP „Mówienie, słuchanie tego, co mówią inni, czytanie i pisanie – stanowią codzienne i powszechne formy aktywności każdego normalnego osobnika … Continue Reading Wpływ zaburzeń analizatora słuchowego na specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu

Rewalidacja dziecka z zaburzeniami percepcji słuchowej, wzrokowej, grafomotorycznej oraz mowy

Indywidualny program rozwoju dziecka z zaburzonym rozwojem percepcji słuchowej, wzrokowej, sprawności grafomotorycznej oraz mowy jako wspomaganie rozwoju dziecka 6-letniego Opracowanie: Milena Maciejczyk Indywidualny program rozwoju dziecka z zaburzonym rozwojem percepcji … Continue Reading Rewalidacja dziecka z zaburzeniami percepcji słuchowej, wzrokowej, grafomotorycznej oraz mowy

Indywidualny program edukacyjno – terapeutyczny dla dziecka niedosłyszącego

Indywidualny ProgramEdukacyjno- Terapeutyczny I. INFORMACJE O UCZENNICY 1.Imię i nazwisko uczennicy:2. Data urodzenia:3. Nazwa Szkoły:4. Grupa:5. Orzeczenie Nr6. Kategoria niepełnosprawności uczennicy: niedosłuch obustronny. II. OCENA POZIOMU FUNKCJONOWANIA UCZENNICY – ANALIZA … Continue Reading Indywidualny program edukacyjno – terapeutyczny dla dziecka niedosłyszącego