objawy rewaldacja grafomotoryka umiejętności społeczne emocje pedagog sensoryka schematy logopedia IPET arkusze historyjki szkoła zespół Aspergera ASD
W grze Restauracja dzieci pracują razem nad przyjmowaniem zamówień i obsługą klientów w restauracji „na niby”. Dzieci uczą się umiejętności współpracy, planowania, organizacji oraz zarządzania czasem. Umiejętności Pierwszoplanowe: Zarządzanie czasem, […]
W grze Restauracja dzieci pracują razem nad przyjmowaniem zamówień i obsługą klientów w restauracji „na niby”. Dzieci uczą się umiejętności współpracy, planowania, organizacji oraz zarządzania czasem.
Umiejętności
Dzieci powinny już posiadać umiejętności
Dzieci powinny umieć stosować się do prostych instrukcji werbalnych oraz posiadać podstawowe umiejętności samokontroli i koncentracji uwagi. Dzieci powinny także posiadać podstawowe umiejętności w zakresie czytania i pisania (prowadzący może pomóc w czytaniu młodszym dzieciom).
Potrzebne materiały
