Zdolność do socjalizacji – zajęcia rewalidacyjne dla dziecka ze spektrum autyzmu

Cele:

1. Rozwijanie umiejętności umożliwiających interakcję społeczną.
2. Zmniejszenie dyspozycji między uczniem, a jego rówieśnikami.

Przebieg:

Na początku uczeń będzie zdobywał niezbędne umiejętności społeczne w warunkach jak najbardziej zbliżonych do naturalnych. Rozpoczęcie nauki w bardziej ustrukturyzowany sposób może się jednak okazać niezbędne. Poza ograniczeniem możliwych bodźców rozpraszających uwagę ucznia, pozwoli to uniknąć mogącej się pojawić stygmatyzacji że strony rówieśników, spowodowanej nieodpowiednim zachowaniem. Zadania będą się opierać na demonstrowaniu, odgrywaniu scenek i ćwiczeniach praktycznych. Gdy uczeń opanuje podstawowe umiejętności, będzie mógł je wykorzystywać i rozwijać w otoczeniu jak najbardziej zbliżonym do naturalnego.

Trzeba koniecznie pamiętać o tym, ze umiejętności społeczne są skorelowane z wiekiem, warto więc obserwować rówieśników ucznia, aby wiedzieć jakie są ich umiejętności społeczne.

Ogólna strategia:

• Umiejętności społeczne potrzebne w szkole
• Przyjaźń – umiejętności społeczne dziecka
• Współpraca – plan działania – ASD i niepełnosprawność intelektualna
• Dalej, wiewiórko! Radzenie sobie ze złością, scenariusz zabawy społecznej
• Odpowiedzialność w grupie – scenariusz zajęć dla uczniów kl. VII i VIII
• Autyzm – rozmowa z rówieśnikiem – schemat
• Planowanie dnia – scenariusz zabawy grupowej
• Trening uważności – obserwacja
• Pakiet: Umiejętności społeczne dala ucznia ze spektrum autyzmu w szkole masowej – 6 zł
• Asertywność – scenariusze zajęć socjoterapeutycznych
• Działanie w grupie – akceptacja, partnerstwo, normy – scenariusz zajęć
• Współpraca się opłaca – scenariusz zajęć
• Współpracować znaczy pracować razem – scenariusz zajęć
• Ułamki dziesiętne w życiu codziennym – zajęcia rewalidacyjne
• Pejzaż zimowy – wspólne tworzenie historii – scenariusz zajęć
• Autyzm – gazeta oknem na świat
• Podejmowanie działań i ich skutki – scenariusz zajęć
• Prezenty – scenariusz zajęć ASD
• Rozwijanie kompetencji społecznych w szkole
• Planowanie pracy w zespole, ASD – umiejętności społeczne
• Mamy swoje zasady – scenariusz zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno – społeczne
• Zdolność do socjalizacji – zajęcia rewalidacyjne dla dziecka ze spektrum autyzmu
• Mediacja rówieśnicza – autyzm, umiejętności społeczne – rewalidacja
• Na ryby – zabawy dla dzieci z autyzmem
• Akceptowanie czyjegoś NIE – umiejętności społeczne
• Jedzenie przy stole – autyzm
• Bańki – zabawy społeczne rozwijające małą motorykę
• Sposoby na udaną adaptację – spektrum autyzmu
• Umiejętności społeczne – Program zajęć rewalidacyjnych

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #koordynacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #terapiaręki #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia