Skupienie wzroku jest niezbędne do czytania, ponieważ stanowi wstępny warunek widzenia obuocznego i wodzenia wzrokiem. U dzieci z zaburzeniami neurologicznymi często występują zaburzenia kontroli wzrokowo-ruchowej, zatem zachęcanie dziecka do aktywności wspomagających kontrolowany ruch małych mięśni oka przygotowuje podopiecznego do efektywnego czytania.
Materiały:
- stół,
- bawełniane kulki, kulki z bibuły lub piłki do ping-ponga lub ziarenka ryżu.
- słomki, rurki.
Sposób zabawy:
- Zmień stół w tor wyścigowy lub w boisko do piłki nożnej.
- Ułóż bawełniane kule, piłki do ping-ponga oraz inne rekwizyty i pokaż dziecku, jak dmuchać przez słomkę, by przesuwały się one po stole.
- Wykorzystuj różne słomki.
Cel:
- Kontrola wzrokowo-ruchowa – aby wiedzieć, gdzie znajduje się kula, dziecko musi skupić wzrok na przedmiocie znajdującym się blisko niego.
- Wspomaganie oddechu – zabawa ta wymaga zwiększonego wspomagania oddechu, tak by dziecko za pomocą dmuchania poruszyło przedmiotem.
- Kontrola ustno-ruchowa – dziecko musi otoczyć słomkę ustami i przez nią dmuchać (Delaney, 2016).
źródło: T. Delaney: „101 ĆWICZEŃ, GIER I ZABAW DLA DZIECI Z AUTYZMEM…”, HARMONIA UNIVERSALIS, Gdańsk 2016
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

- Samoloty z rozmowami – gra rozwijająca komunikację w ASD
- Trening Komunikacji Funkcjonalnej FCT jako metoda postępowania w zachowaniach trudnych w spektrum autyzmu
- Precyzyjność komunikacji – scenariusze zajęć
- Dobry kolega, dobra koleżanka – porozumiewamy się, scenariusz zajęć
- Opóźnienia w komunikacji dzieci ze spektrum autyzmu
- Potrzeba komunikowania się w spektrum autyzmu
- Opis, ocena i analiza przypadku: Zaburzenia mowy i zaburzenia emocjonalne
- Zaburzenia komunikacji u dzieci ze spektrum autyzmu
- Wyścigi z zasłoniętymi oczami – komunikacja, sensoryka, samokontrola, autyzm
- Język schematyczny a stres u dzieci ze spektrum autyzmu
- Potrafię szumieć SZ – scenariusz zajęć logopedycznych
- Szumki – scenariusze zajęć rewalidacyjnych
- Rozwój mowy i myślenia – ćwiczenia rytmizujące, oddechowe, głosowe – rewalidacja, autyzm
- Jak pomóc dziecku w rozwoju mowy
- Autyzm, spacery i rozmowa – komunikacja
- Odpowiadanie na proste pytania – zabawa sensoryczna
- Balony – autystyczne zabawy motywujące do komunikacji
- Budujemy zdania – głoska S
- Wpuszczam jednym uchem – idiomy, zabawa
- Podtrzymanie rozmowy – spektrum autyzmu
- Spektrum autyzmu – uczenie komunikacji zastępując SIB
- Spektrum autyzmu – zapisz to
- Terapia mowy w spektrum autyzmu
- Autyzm – program zachęcania do komunikacji
- Kciuk w górę – mowa gestów*
- Kolejność czynności – zabawa
- Autyzm – sposób na rozmowę
- Autyzm – imitacja werbalna – scenariusz zajęć
- Ćwiczenia szeptane – mowa*

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia