autyzm.life i neuroróżnorodni

Neuroróżnorodność Terapia pedagogiczna autyzm niepełnosprawność intelektualna objawy rewalidacja IPET grafomotoryka umiejętności społeczne emocje scenariusze zajęcia sensoryka logopedia arkusze historyjki ASD

Reklamy

Reklamy

Skupienie wzroku jest niezbędne do czytania, ponieważ stanowi wstępny warunek widzenia obuocznego i wodzenia wzrokiem. U dzieci z zaburzeniami neurologicznymi często występują zaburzenia kontroli wzrokowo-ruchowej, zatem zachęcanie dziecka do aktywności wspomagających kontrolowany ruch małych mięśni oka przygotowuje podopiecznego do efektywnego czytania.

Materiały:

  • stół,
  • bawełniane kulki, kulki z bibuły lub piłki do ping-ponga lub ziarenka ryżu.
  • słomki, rurki.

Sposób zabawy:

  • Zmień stół w tor wyścigowy lub w boisko do piłki nożnej.
  • Ułóż bawełniane kule, piłki do ping-ponga oraz inne rekwizyty i pokaż dziecku, jak dmuchać przez słomkę, by przesuwały się one po stole.
  • Wykorzystuj różne słomki.

Cel:

  • Kontrola wzrokowo-ruchowa – aby wiedzieć, gdzie znajduje się kula, dziecko musi skupić wzrok na przedmiocie znajdującym się blisko niego.
  • Wspomaganie oddechu – zabawa ta wymaga zwiększonego wspomagania oddechu, tak by dziecko za pomocą dmuchania poruszyło przedmiotem.
  • Kontrola ustno-ruchowa – dziecko musi otoczyć słomkę ustami i przez nią dmuchać (Delaney, 2016). 

źródło: T. Delaney: „101 ĆWICZEŃ, GIER I ZABAW DLA DZIECI Z AUTYZMEM…”, HARMONIA UNIVERSALIS, Gdańsk 2016

Reklamy

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.

%d blogerów lubi to: