autyzm.life

Ta zabawa spodoba się dzieciom lubiącym się brudzić, jak i tym, które stronią od brudzących aktywności.

#autyzmipokrewne#za#asd#niepełnosprawnośćintelektualna#ruchowa#inne

Zakres wieku: od 2,5 – 100

Potrzebne materiały:

• „Pół szklanki cynamonu.
• Pół szklanki musu jabłkowego.
• Opcjonalnie: 1 łyżeczka białego kleju szkolnego, aby zapobiec kruszeniu (nie dodawaj kleju, jeśli boisz się, że dziecko może go zjeść).
• Miseczka lub duża plastikowa torebka zapinana na suwak.
• Blacha do pieczenia ciastek, szpatułka i taca druciana.
• Wykałaczka i ładna wstążka.
• Haczyki (aby można było je zawiesić na choince) lub haczyki z przyssawką .

Co może zrobić dziecko

• Rączką wymieszać cynamon, mus jabłkowy i klej w miseczce. Jeśli nie chce dotykać mieszanki, może wrzucić wszystko do torebki plastikowej, zamknąć ją na suwak i potrząsać torebką.
• Rozwałkować mieszankę na blasze do ciastek lub na papierze do pieczenia. Trzeba ją rozwałkować równo do grubości nie większej niż 1,5 centymetra.
• Przyciskać do tego delikatnego ciasta foremki do ciastek.
• Zrobić wykałaczką dziurkę na górnej stronie każdego odciśniętego kształtu.
• Położyć dekoracje na drucianej tacy i pozwolić im schnąć przez 12 godzin.
• Przewlec ładną wstążkę przez dziurkę w każdej dekoracji, a następnie zawiesić je na choince lub na haczykach z przyssawką na oknach.

Cele:

• Mieszanie składników rękami to brudząca zabawa, dobroczynna dla  zmysłu dotyku.
• Podczas wałkowania używamy obu rąk, więc ma to korzystny wpływ na rozwój koordynacji obustronnej.
• Wałkowanie od i do siebie ma korzystny wpływ na poprawę percepcji i stopniowania siły ruchu.
• Robienie dziurek w dekoracjach/ciasteczkach i przewlekanie przez nie wstążek wpływa korzystnie na koordynację oko – ręka i małą motorykę.
• Zapach ciasta stymuluje zmysł powonienia” (Kranowitz, 2015).

źrdło: C. S. Kranowitz: „Nie-zgrane dziecko w świecie…”, HARMONIA UNIVERSALIS, Gdańsk 2015